中小学教育资源及组卷应用平台 2020春部编四年级语文下册期中测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 二、给下列加点的字选择正确的读音。（3分） 解闷?（mèn mēn） 开辟（bì pì ）? 屏（bǐnɡ pínɡ）息凝视 涉(shè shòu)过 珊珊（sān shān ） 徜（chánɡ shánɡ）徉 三、看拼音，写词语。（10分） ɡòu fù tǎng dǎo xié （ ）成 （ ）近 （ ）若 （ ）衣 和（ ） shé pì jù pō qiānɡ 枝（ ）花落 （ ）如 （ ）烈 （ ）像 （ ）调 四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分） 1.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。 ( ? ) 2. 三月，春水伴着桃花而生，像桃花一样艳丽娇美，所以叫桃花水。（ ） 3. 说新闻时只能说好事，坏事不能说。 ?( ) 4.《白桦》这首诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。（ ） 5.“我不敢再讨厌母鸡了”这句话是说对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬。（ ） 五、连线题。（10分） 1. 词语搭配，用线连起来。（5分） 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 2.将下列诗人与雅称连起来。（5分） 诗仙 李贺 诗圣 李白 诗杰 杜甫 诗佛 王勃 诗鬼 王维 六、填空题。（29分） 1.写出下列词语的反义词。（6分） 腐烂—（ ） 猛烈—（ ） 透明—（ ） 鼓舞—（ ） 执———（ ） 辽———（ ） 2.关联词填空。（4分） （1）科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。 （2）（ ）在只有几个癌细胞的时候（ ）能够发现的话，死亡率会大大降低。 （4）它不知要摔多少跟头，( ?)跌倒了马上起来，再跑再跌。 （5）（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 3.按课文内容填空。（15分） （1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是 ， 。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 ， 。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如： . ， 。（6分） （2）它到院子里来了。院中的花草可 。它在花盆里 ，抱着花枝 ，所到之处， 。你见了，绝不会 它，它是那样 ，天真可爱！（6分） （3） 是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是 的世纪，21世纪必将是 的世纪。（3分） 4.按要求写句子。（4分） （1）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸十足的猫头鹰……（仿写句子） 也许 ，也许 ，也许 。 （2）两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。（改成把字句） . 七、阅读理解。（15分） （一）课内阅读。（6分） 在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 1.这两节诗选自《 》,作者是苏联的 。(2分) 2.这两节诗主要运用了 修辞手法来描写了美丽的白桦。 (1分) 3.“流苏”在文中指的是（ ）。（1分） A.花穗样的装饰物品 B.披着白雪的树枝 C.流动的物体。 4.请仿照第二自然段的内容进行续写。（2分） . （二）课外阅读。（9分） 珊珊 ①那些天珊珊一直在跳舞。那是暑假的末尾，她说一开学就要表演这个节目。 ②中午，院子里很静。各家各户上班的人都走了，不上班的人在屋里伴着自己鼾声。珊珊换上那件白色的连衣裙，“吱呀”一声推开她家屋门，走到老海棠树下，摆一个姿势，然后轻轻起舞。 ③“吱呀”一声，我也从屋里溜出来。“干什么你？”珊珊下舞步。 ④“不干什么。”我然有介事地在院子里看一圈，然后在南房的阴凉里坐下。 ⑤海棠树下， ... ...
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