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课件网) 第1课时 小兔请客 1. 在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探 索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算 方法的多样性，并能正确计算。（重点、难点） 3. 认识加法算式、减法算式各部分的名称。 填一填： 1个十是（ ） 5个十是（ ） 8个十是（ ）10个十是（ ）。60里面有（ ）个十，90里面有（ ）个十。 10 50 80 一百 6 9 知识点1 整十数加法的计算方法 一共有多少个果子？ 利用摆小棒计算 一捆小棒是10根。 20 + 30 50 答：一共有50个果子。 利用计数器计算 20 + 30 50 答：一共有50个果子。 利用数数的方法计算 在 2 盘 20 个的基础上，十个十个地往后数。 20 30 40 50 20 + 30 50 答：一共有50个果子。 利用数的组成计算 20 和 30 都是整十数 20 是 2 个十 30 是 3 个十 2 个十和 3 个十合起来是 5个十，即50。 20 + 30 50 答：一共有50个果子。 1. 整十数加整十数，把十位上的数相加，得 几就是几十。 2. 整十数加整十数的计算方法有多种，计算 时选择适合自己的方法。 知识提炼 小试牛刀 （选自教材P50 T1） 40 ＋ 20 60 4个十和2个十合起来是6个十。 知识点2 整十数减法的计算方法 还剩下多少个果子？ 借助小棒计算 50 - 10 40 答：还剩下40个果子。 利用计数器计算 50 - 10 40 答：还剩下40个果子。 利用数的组成计算 50 和 10 都是整十数 50 表示 5 个十 10 表示 1 个十 从 5 个十中减 1 个十剩下 4 个十，即 40。 50 - 10 40 答：还剩下40个果子。 想加算减法 想一想10再添加上几就是50了。 50 - 10 40 答：还剩下40个果子。 10 +（ ）= 50 40 1. 整十数减法的计算方法：把十位上的数相 减，得几就是几十。 2. 减法是加法的逆运算，可以利用加法算式 计算减法。 知识提炼 小试牛刀 （选自教材P50 T1） 40 ＋ 20 60 60 - 20 40 从6个十中减2个十剩下4个十。 知识点3 认识加、减法算式各部分的名称 认一认。 1. 在加法算式中，加号前面和后面的数都叫 作加数，等号后面的数叫作和。 2. 在减法算式中，减号前面的数叫作被减数， 减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫 作差。 知识提炼 例 两个加数都是 40，和是多少？ 40 ＋ 2 ＝ 42 错因分析： 题意理解错误，两个加数都是 40，不是一个加数是 40，另一个加数是 2。 40 ＋ 40 ＝ 80 解答错误 1.看一看，填一填。（选自教材P50 T2） 30 50 80 90 30 60 60＋30＝ 70＋20＝ 50＋20＝ 90－20＝ 80－50＝ 60－50＝ 10＋30＋50＝ 90－50－20＝ 2.（选自教材P50 T3） 90 90 70 70 30 10 90 20 3.找孩子（连线）。（选自教材P50 T4） 4.提出一个数学问题，并解答。（选自教材P50 T5） 苹果比桃多几个？ 50 - 30 = 20（个） 答：苹果比桃多20个。 5. 熊妈妈掰了 80 个玉米，给了小熊 30 个，还剩下多少个玉米？ 从8个十最中减3个十剩下5个十。 80 - 30 = 50（个） 答：还剩下50个玉米。 1. 整十数加整十数，把十位上的数相加，得几 就是几十。 2. 整十数加整十数的计算方法有多种，计算时 选择适合自己的方法。 3. 整十数减法的计算方法：把十位上的数相减， 得几就是几十。 4. 减法是加法的逆运算，可以利用加法算式 计算减法。 5. 在加法算式中，加号前面和后面的数都叫 作加数，等号后面的数叫作和。 6. 在减法算式中，减号前面的数叫作被减数， 减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫 作差。 作业：完成教材相关练习题。 ... ...
