从网上下载图片 一、教案背景： 我们的学生在三年级的时候已经接触到了有关因特网的知识，能够正确申请QQ号码，并简单的交流。 二、教材分析： 《从网上下载图片》是广东省佛山市顺德区教学研究室编写的四年《小学信息技术（上册）》的第五课的内容。《从网上下载图片》是指导学生在互联网上查找到所需的图片，并将图片下载到本计算机上的方法，操作性比较强。 三、教学目标： 1、知识与技能目标： （1）、再认识计算机网络概念和浏览器的使用； （2）、正确使用搜索引擎，简化关键字； （3）、保存图片； 2、过程与方法目标： （1）、掌握百度搜索引擎，理解搜索“关键字”，懂得搜索图片的方法； 3、情感态度价值观目标： （1）培养学生利用搜索图片的良好习惯； （2）激发学生对计算机网络学习的兴趣； 四、教学重点、难点： 教学重点：利用百度搜索引擎搜索图片、保存图片。 教学难点：理解百度搜索引擎中“关键字”的使用。 五、课型：新授 教学方法：①创设情境法；②任务驱动法；③分层教学法； 六、教学准备：多媒体电脑室、Word 2000软件 七、教学实施过程： 教师活动 学生活动 师：同学们,你们喜不喜欢看动画片的,现在，老师有几个动画的人物不认识,你们可以帮老师一下吗?(这里演示三张图片分别是:灰太郎,喜羊羊,懒羊羊)，请大家猜一猜，这些图片是从哪里找来的呢？（。。。）我们把从网上找到的内容保存到本地计算机中的过程叫做下载，今天我们就来学习“从网上下载图片”。 师：因特网是一个巨大的资源库，里面有丰富的资源，我们到这个宝库中找到自己想要的东西，就必须学会使用搜索引擎。 1、同学知道有哪些搜索引擎网站？（百度、谷歌、搜狗等） 2、同学们观察一下，这些搜索引擎网站都有什么特点？（课件出示搜索引擎网站的图片） 下面我们以百度为例，来学习如何搜索图片。 师： 1、首先，我们在地址栏内键入http://www.baidu.com，并进入百度网站。 2、第二步：单击“图片” 选项卡。（表示我们搜索的类型是图片） 3、第三步：在百度搜索框中输入关键字，即搜索内容的名称，如“喜羊羊”，作为关键字进行搜索。 4、把鼠标指针移到自己喜欢的图片上，接着点击右键，选择“图片另存为”，选择保存在自己的文件夹上，并键入图片保存下来的文件名，点击保存 5、下面请同学们尝试操作，搜索自己喜欢的羊羊们。（操作后交流遇到的问题） 6、你知道百度搜索框下面的“新闻图片”、“全部图片”等选项有什么作用吗？尝试一下，同桌互相讨论。（学生尝试操作，讨论） 师：同学们，时间到了，请同学们积极回答老师刚才提出的问题。（。。。） 师：原来“新闻图片”、“全部图片”这些选项是用来帮我筛选一下图片的大小的。 师：现在同学们都初步掌握了使用百度搜索引擎，能不能帮老师找一下顺德的地方特色小吃了，让老师看看它们是不是长得色香味具全。（提示学生阅读26页“小技巧”框里的内容，懂得怎样才能做到关键字简短明晰）。 师：我们输入什么作为关健字（顺德 美食），那同学们快点在网上帮我找多几种美食了。 鼓励部分做得较快的同学走出座位做小老师，帮助在操作过程中遇到困难的同学。同时也鼓励学得较慢或操作有困难的同学向小老师求助。 师：这节课，我们学习了如何在网上搜索图片，并把图片保存到电脑里，其实这一个过程，就是下载图片，在这个过程当中，大家要记好：你的图片存在什么地方，取什么文件名，便于以后使用。 听老师导入。（5分钟） 学生观看教师操作 学生操作 学生讨论“新闻图片”、“全部图片”等选项的作用 学生自由操作，在实践中发现问题，并解决问题 八、教学反思： 本课是指导学生在互联网上查找到所需的图片，并将图片下载到本计算机上的方法，操作性比较强，所以老师的语言应该要 ... ...
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