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课件网) 运算的意义 加法的意义： 把两个数合并成一个数的运算是加法。 减法的意义： 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算是减法。 改编： 已经折了65只，还要折55只，装饰教室一共需要多少只？ 减法是加法的逆运算。 开联欢会要52瓶饮料，每瓶两元。一共需要多少元？ 乘法的意义： 求几个相同加数的和的简便运算是乘法。 补充：商店里一件衣服600元，打8折出售，现价多少元？ 求一个数的几分之几是多少用乘法算。 求一个数的百分之几是多少用乘法算。 除法的意义： 已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算是除法。 你能把上面的改编成一道用乘法计算的题吗？ 除法是乘法的逆运算。 （二） 你能说出下面各题分别用什么方法计算？只列算式不计算。 1.六年级平均每班38人，一共有六个班，六年级一共有多少人？ 2.教室长8米，宽6米，长比宽多多少米？ 3.我们班喜欢踢球的人有8人，喜欢跳绳的人数是喜欢踢球的1.5倍，跳绳的有多少人？ 4.一套衣服原价400元，现在打6折出售，现价多少元？ 5、小红家买电视用了1200元，买洗衣机用了800元，买电脑用了4000元，本次买家电一共用了多少元？ 6、100元买了25千克大米，每千克多少元？ 7、鸡有20只，鸭有25只，（1）鸡是鸭的几分之几？（2）鸭是鸡的百分之几？ 8、六年级有学生160人，是一年级的4倍，一年级有学生几人？ （三）、请分别举例说明加法、减法、乘法、除法各部分之间的关系。 ： ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ： ??????????????????????????????????????????????????????????????????
