第一单元《电》复习 科学教科版 四年级下 1.1 生活中的静电现象 用梳过干燥头发的塑料梳子（塑料尺子）接近碎纸屑和头发，观察现象 生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周围的一切物质中，包括人类在内的生物和非生物 静电现象 在干燥的冬季脱下毛衣时听到噼啪声音 闪 电 冬季摘掉毛线帽头发会竖起来 用手触摸静电起电机头发会竖起来 干燥的天气摸金属有被电击的感觉 不一样的电荷 静电既然存在于所有物质中，为什么我们通常感觉不到物质带电呢？ 物质同时带有正电荷和负电荷，电荷量相同时，二者相互抵消 观察摩擦物体之间的现象，两种电荷之间是如何作用的呢？ 实验一：充气的气球和头发摩擦 现象：头发被气球吸引起来 结论：异种电荷相互吸引 实验二：羊毛制品摩擦过的两个充气气球接触 现象：两个气球相互远离（排斥） 结论：同种电荷相互排斥 两个物体带相同电荷就相互排斥，带不同电荷就相互吸引 与磁铁同极相斥，异极相吸类似 让电荷流动起来 摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。带静电的物体中的电荷却不能持续流动。 要形成电流就必须使电荷流动起来，需要具备动力，需要形成电路 动力：电源 电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 小灯泡的构造 1.2 点亮小灯泡 电流形成需要电源和电路 电流从正极出发，经过小灯泡，再流回负极，就形成了一个完整的电路，小灯泡亮 观察比较A、B两种连接方式，有什么不同之处呢？ A B 不亮 亮 A的连接方式将电池的正极和负极直接用导线连接起来，这种现象叫做短路 短路时，导线和电池会瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会被破坏 短路！ 认真观察下面C、D两种电路连接方式，能点亮小灯泡吗 C D 都不亮 断路：没有形成完整电路的连接方式 注意！ 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V（伏）交流电，是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以千万不要用家里、学校里插座里的电来做实验。 低于36V的电不会对人体造成伤害 普通一节干电池的电压是1.5V（直流电） 电池盒 小灯座 1.3 简单电路 电池盒 接线柱 接线柱 - + 小灯座 接线柱 接线柱 常用电路元件的符号 你能画出简单电路图吗，动手尝试一下吧 灯泡稍暗 方法一： 并联 串联 并联电路图 串联电路 灯泡稍暗 总结归纳 将电源和用电器（电池和小灯泡）用若干根导线，以串联或并联的方式连接在一起形成通路，这样的电路被称为简单电路 小灯泡不亮 电路出故障了 什么地方出故障了？ 1.4 电路出故障了 猜猜看小灯泡不发光的原因 1.电池坏了 2.小灯泡坏了 3.导线没有连接好 4.导线坏了 5.小灯座没有连接好 6.电池盒没有连接好 7.…… 到底是什么原因呢？ ①检查法 检查电路中的连接是否完好 ②替换法 用另外的电池、灯泡、导线替换电路中的材料，看小灯泡是否能亮 ③检测法 用电路检测器检测电路中的故障 当你发现———电路出故障了 做个电路检测器 拆下灯座上的一根导线头，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”。 检测头 电路检测器的使用 2个检测头连接电路元件——— 无故障，小灯泡亮 有故障，小灯泡不亮 指示灯 × × × 如何确保我们的电路检测器是完好的呢？ 判断电路检测器是否完好 将2个检测头相互接触： ①电路检测器完好，小灯泡亮 ②电路检测器故障，小灯泡不亮 电路检测器的检测步骤——— 1.检测前先切断被检验电路电源 2.确认电路检测器是否完好：2个检测头接触，小灯泡亮 3.把需要检测的电路元件的2个连接点与2个检测头连接，观察小灯泡是否发光 4.进行第二次检测（重复2、3步骤），结果相同，得出结论；结果不同，进行第三次检测。 严重警告： 不能用电路检测器检测家用220伏的电器电路！ 实践一：检测橡皮和小刀是 ... ...
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