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课件网) 听着《我们新疆好地方》，看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天的课文呢？快快打开课本吧！ 语文 二年级 上册 11 葡萄沟 第一课时 葡萄沟 与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。经常组词为：水沟、河沟、山沟。 因为这里盛产葡萄，所以叫葡萄沟。 一边听读，一边把生字圈出来，再听准长句子的停顿。 初读课文 扫清障碍 认读生字。 沟 产 梨 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味 gōu chán lí fèn zhī dā dàn hào gòu shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi 课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？ 课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？ 第二自然段。 第一自然段。 整体感知 归纳：课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。 课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？ 第三自然段。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。 学习第一自然段 互动课堂 这句话告诉我们葡萄沟在什么地方，这里出产什么。 产，翘舌音，可以组词：生产、产生、盛产 这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。 五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 月份 香梨 省份、年份、一份 梨花 杏子 蜜桃 沙果 这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。 这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产很多水果。 读第二自然段，数一数这一段共有几句话，再想一想每一句写了什么。 这一段共四句话。分别写了葡萄种在哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。 葡萄种在山坡的梯田上。 这句话告诉我们葡萄种在什么地方。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 你想用什么方法记忆“枝”和“搭”这两个生字呢？ 枝=木+支 搭=扌+艹=合 茂密的枝叶 绿色的凉棚 淡绿色 深绿色 淡绿色就是颜色比较浅的绿色。“淡”的反义词是“浓”。 一大串一大串的葡萄 你还知道一串什么？ 一串（ ） 一串（ ） 这么多的颜色说明了什么？ 说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。 葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是_____。 五光十色 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 小练笔(课后第三题） 下课了，同学们在操场上活动，_____，处处欢声笑语，热闹极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____。 香味扑鼻，令人心旷神怡 有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包 先写“走”，再写“己”。 指导书写“起”。 学生练写“份、枝、坡”。 一、轻松找朋友。 留 钉 城 利 沟 收 市 ɡōu shōu dìnɡ shì chénɡ liú lì 课堂演练 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 茂密的 绿色的 最甜的 葡萄 枝叶 凉棚 三、通读课文填空。 新疆有个地方叫做_____，那里盛产各种水果。七八月有_____、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的_____成熟了。 葡萄沟 香梨 葡萄 认读词语 第二课时 出产 香梨 月份 枝叶 搭起 足够 淡绿色 五光十色 热情好客 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 互动课堂 读第三自然段。 用反义词的方法记忆：“收”的反义词是“放”，右边的反文旁与手有关。“收”和“放”都与手的动作有关。 “城”是左形右声的形声字，与“城市”相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法记住“市”；组词为：市长、市里、市区、城市。 学认字 阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。 “钉”在这句话中 ... ...
