海淀区九年级一模试卷2020.05 一、基础·运用（共14分） 年级开展了“弘扬民族精神，做自豪中国人”主题学习活动，请你完成下列任务。 1.任务一：查阅资料，探究民族精神内涵。下面是一位同学根据查阅的资料撰写的活动前言。阅读下面这段文字，完成（1）-（3）题。（共6分） 一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。 历史长河里，中华民族曾经历风雨如晦的动荡年代；长期奋斗中，中国人民曾面临一次又一次挑战。然而，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，在危急关头、挑战面前，中国人民从不屈服，勇于斗争，书写下气壮山河的英雄史诗， ① 育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。 我们的民族精神， ② 藏于诸子百家、诗词曲赋，闪耀于大好河山、广袤粮田，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想，收获光辉灿烂的文明成果，书写彪炳史册的文明奇迹。 。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）（2分） A.晦huǐ 着zháo B.晦huǐ 着zhuó C.晦huì 着zháo D.晦huì 着zhuó （2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）（2分） A.①蕴 ②蕴 B.①蕴 ②孕 C.①孕 ②蕴 D.①孕 ②孕 （3）结合语境，在文末横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）（2分） 【甲】我们自信的底气，风雨无阻、高歌行进的根本力量，都源于历久弥新的民族精神 【乙】历久弥新的民族精神，源于我们自信的底气，源于我们风雨无阻、高歌行进的力量 【丙】历久弥新的民族精神，是我们自信的底气，是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量 2.任务二：追溯历史，致敬中华民族脊梁。下面是一位同学在年级论坛上发表的一段文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分） 鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”李时珍历经27载寒暑，呕心沥血，终于著成“性理之精微，格物之通典，帝王之秘录，臣民之重宝”的《本草纲目》；文天祥面对威逼利诱，不改其志，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮誓言；海瑞不惧权贵，抬棺请谏，“墨疏辞成雷雨势，霆惊可否裂霾天”是他心系苍生的一腔热血；谭嗣同甘愿以死换得国人觉醒、天下大治，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是他舍生取义的临终绝唱……这些“中国的脊梁”，心有担当，用自己的无私奉献、满腔热忱诠释了民族精神的内涵，彰显了生命的价值。 （1）下面是一位同学在阅读文段后拟写的一副对联。在上下联横线处填入文字,最恰当的一项是（ ）（2分） ① 忠臣文天祥，任凭风雨磨折，益坚其志； 晚清志士谭嗣同，唯愿 ② ，不负斯心。 A.①南唐 ②家国振兴 B.①南唐 ②天道酬勤 C.①南宋 ②家国振兴 D.①南宋 ②天道酬勤 （2）鲁迅在《自题小像》中曾以“我以我血荐轩辕”来表达对中华民族的深爱。一位同学跟帖附上自己收集的关于《自题小像》的四幅书法作品。 对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）（2分） 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 A.【甲】的字体属于隶书，因形立意, 体正势圆。 B.【乙】的字体属于楷书，形体方正，笔画平直。 C.【丙】的字体属于行书，行云流水，潇洒飘逸。 D.【丁】的字体属于草书，结构简省，笔画连绵。 3.任务三：联系实际，弘扬中华民族精神。年级公众号在推送本次学习活动的结语部分时，编发了下面这段文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分） 习近平总书记指出：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起。”我 ... ...
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