课件编号7359126

北师大版六年级数学上册 第2单元 用“假设思想”解决问题 习题课件 (共15张PPT)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:50次 大小:1132764Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2单元 用“假设思想”解决问题 经典例题 假设足球增加8个 排球和足球总个数加8:58+8 足球个数相当于排球的 规范解答: 58-36=22(个) 答:排球有36个,足球有22个。 量 率 1 2 3 4 提示:点击 进入题组训练 根据题目的条件假设 把不同的分率假设为相同的分率 将两个量之间变化了的倍分关系假设为不变 5 6 类 型 1 根据题目的条件假设 假设平板电脑增加 5台 平板电脑和笔记本电脑总数加5:250+5 平板电脑的台数相当于笔记本电脑总数的 类 型 2 把不同的分率假设为相同的分率 假设苹果和梨都卖出了 看成 类 型 3 将两个量之间变化了的倍分关系假设为不变 对应 Thank you! 荣老师告诉你 用假设思想解题时常用的假设方法: 1.根据题目的条件假设,使原来不易产生 对应关系的量和率产生对应关系。2.把不 同的分率假设为相同的分率,再分析产生 差异的原因。3.将两个量之间变化了的倍 分关系假设为不变来解答。4.把荨些未知 量假设为已知量,以加强建立数量之间的 联系。 题单动 返回 术N

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