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课件网) 北京课标版数学四年级下册第四单元 图形的旋转 顺时针旋转 逆时针旋转 甲 乙 O O 认识旋转的三要素 O 认识旋转的三要素 从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。 认识旋转的三要素 O O 左侧有车通过，车杆要绕点（ ） 按（ ）方向旋转（ ） O1 O1 顺时针 90° 逆时针 90° O2 右侧有车通过，车杆要绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ） O2 翻斗车车厢 按（ ）时针方向旋转30°。 顺 三角形的旋转 O A B 三角形的旋转 O A B 三角形的旋转 O A B 三角形的旋转 O A B 三角形的旋转 O A B O A B 小组合作要求： 1.将三角形纸片重合三角形AOB，绕点O顺时针旋转90°。 2.观察三角形的位置是如何变化的？ 3.对比观察，旋转前和旋转后的图形，什么变了，什么没变。 O A B O A B A′ B′ 形状和大小 位置发生了变化 OA边顺时针旋转90°到OA′ 不变： 变： OB边顺时针旋转90°到OB′ 中心点O O A B 画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转900后的 图形。 O A B Bˊ Aˊ 以下图形就是把三角形绕0点顺时针旋转90度后的图形。 O A B Bˊ Aˊ A 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 风车绕点O（ ）时针旋转 ° 90 逆 O O 风车绕点O（ ）时针旋转 ° 顺 270 舞蹈与运动中 的 旋转美 课堂小结 学习了本节课你有什么收获? 谢谢聆听
