4.6《地球在公转吗》练习

中小学教育资源及组卷应用平台 4.6《地球在公转吗》练习 一、填空题 1、德国天文学家贝塞尔使用新制的望远镜成功地测出了一颗恒星的_____。 2、人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球围绕太阳_____。 3、昼夜交替现象产生的原因是_____。 4、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫_____。 二、判断题，对的打√，错的打? 1、在“日心说”发表后，人们对地球公转依然表示怀疑。（ ） 2、天空中的星座会随着时间的推移逐渐由西向东移动。（ ） 3、地球自转的方向和公转方向一致，运动周期也一样。（ ） 4、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异。（ ） 5、在模拟地球公转实验时，人要背对中心圆点转动。（ ） 6、星星离我们的距离不同，近时视差大，远时视差小。（ ） 三、选择题，把正确的序号填在括号内 1、地球绕太阳的轨道直径大约是（ ）千米。 A、3 B、3亿 C、3万 2、贝塞尔报告说天鹅座61星的视差为（ ）角秒。 A、0.31 B、3.1 C、0.031 3、北斗七星的位置会随着时间的推移逐渐（ ）移动。 A、由东向西 B、由西向东 C、由南向北 4、地球的公转一周的时间是（ ） A、24小时 B、1年 C、360天 5、地球公转的方向是（ ） A、自西向东 B、自东向西 C、自北向南 6、地球公转轨道的形状是（ ） A、椭圆形 B、圆形 C、不规则形状 7、太阳东升西落的原因是（ ） A、地球自转 B、地球公转 C、太阳公转 8、下列关于地球公转的叙述，错误的是（ ） A、地球在自转的同时，还自东向西绕太阳公转 B、地球绕太阳公转一周，周期是一年 C、地球在公转过程中，北极总是指向北极星附近 四、读图题 如图是地球上的昼夜示意图，完成各要求． （1）在地球的自转过程中，某点会沿纬线从A到B再到C运动。在从A运动到B的过程中，处于_____（填“白天”或“夜晚”）；在从B运动到C的过程中，处于_____（填“白天”或“夜晚”）。 （2）B点所处的时刻是_____。（填“清晨”或“黄昏”） 五、连线题 在“地球公转”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。 操场上画个圆圈 地球围绕太阳公转 园圈中心的红色圆纸片 太阳 远近不同的蓝色圆纸片 地球的公转轨道 我们在圆圈上转动一周 远近不同的恒星 看到蓝色纸片之间的距离发生变化 恒星的周年视差 参考答案 一、填空题 1、视差 2、公转 3、地球在绕太阳公转的同时，也在自转 4、恒星周年视差 二、判断题 1、√ 2、? 3、? 4、√ 5、√ 6、√ 三、选择题 1、B 2、A 3、A 4、A 5、A 6、A 7、B 8、A 四、读图题 1、（1）夜晚 白天 （2）清晨 五、连线题 操场上画个圆圈 地球围绕太阳公转 园圈中心的红色圆纸片 太阳 远近不同的蓝色圆纸片 地球的公转轨道 我们在圆圈上转动一周 远近不同的恒星 看到蓝色纸片之间的距离发生变化 恒星的周年视差 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...