课件编号7415769

第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料课件 (共25张PPT)

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:初中课件 查看:15次 大小:17439796Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 化学肥料 “庄稼一枝花,全靠肥当家”,你对农作物施用的肥料有哪些认识呢? 一、化学肥料 C H O Mg N K P Ca 在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大,其来源是空气和水;其次,作物需要量较大的是氮、磷、钾等,则需从土壤中吸收,而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。 S Mn Zn B Cu Si Co Cl 农作物需要的十六种营养元素 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 用化学方法制造或者开采矿石,经过加工制成的肥料,简称化肥。 二、化学肥料分类及作用(氮肥) 氮肥 硫酸铵(NH4)2SO4 碳酸氢铵NH4HCO3 氯化铵NH4Cl 氨水NH3?H2O 硝酸钠NaNO3 尿素CO(NH2)2 氮是植物体内蛋白质的重要成分,氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛。 氮肥壮叶 铵态氮肥 有机氮肥 白色晶体,溶于水 农作物缺氮的表现 叶片枯黄 豆科植物 ①豆科植物根瘤固氮 ②雷雨天气时,氮气转化为氮的化合物供植物吸收 ③工业上氮气与氢气反应制氨,再由氨制铵盐等 氮的固定 二、化学肥料分类及作用(磷肥) 磷肥 磷矿粉、 钙镁磷肥、 重过磷酸钙、 过磷酸钙等 磷肥可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。 磷肥促根壮果 灰白色粉末,大多 不溶于水或部分溶 于水 农作物缺磷的表现 生长迟缓、产量降低 二、化学肥料分类及作用(钾肥) 钾肥 白色晶体, 溶于水 氯化钾、硫酸钾等 钾促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能,促进糖和淀粉的生成。 钾肥壮茎抗虫 农作物缺钾的表现 叶缘失绿,焦枯、卷缩 二、化学肥料分类及作用(复合肥) 复合肥 磷酸氢二铵、 硝酸钾、 磷酸氢二钾、 磷酸钾等 同时均匀的供给作物多种营养元素,充分发挥营养元素间的相互作用。 多元肥效 微量元素肥料对农作物的作用 微量元素肥料 硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等 促进植物生长发育,增强抗病能力。 促进生长 讨 论 化学肥料与传统农家肥哪个好? 农家肥 化学肥料 优点:肥分含量高,见效快 缺点:肥分较单一,使用不恰当会破坏土壤结构,甚至因流失而污染江河湖泊 优点:不污染环境,成本低 缺点:肥分含量低,见效慢 配合使用 使用化肥与环境的关系 拓 展 破坏土壤:使土壤酸化、板结 污染水体:使水中N、P含量升高,富营养化 污染大气:有NH3等不良气体放出 1、下列物质中,属于复合肥料的是( ) A.硫酸钾 K2SO4 B.硝酸钾 KNO3 C.尿素 CO(NH2)2 D.磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2 B 知能训练 0 2、某农场棉花,枝叶生长不茂盛,需施用化肥( ) A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl 知能训练 B 3、某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(  ) A.化肥的肥效快 B.施用化肥可使农作物增产 C.施用化肥不会造成环境污染 D.复合肥能给农作物提供几种营养元素 知能训练 C 三、化学肥料(N、P、K肥)简易鉴别 回顾一下N、P 、 K 肥的区别 N P K 外观 溶解性 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 能溶于水 能溶于水 大多不溶或部分溶于水 如何将铵态氮肥如:硫酸铵(NH4)2SO4 、硝酸铵NH4NO3 从氮肥中区分出来呢? 探 究 铵态氮肥(NH4+)的检验 向被检物中加入NaOH溶液,加热,有气体生成, 生成的气体能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝,则被检物中有NH4+,即是铵态氮肥。 湿润的红色的石蕊试纸 NaOH溶液 铵态氮肥(NH4+)的检验 加熟石灰研磨 铵态氮肥(NH4+)的检验 (NH4)2SO4+2NaOH === Na2SO4+2NH3↑+2H2O NH4 NO3 + NaOH === NaNO3 + NH3↑+ H2O △ △ 铵态氮肥与碱混合加热,都有氨气放出 注意:铵态氮肥不可与熟石灰、草木灰(含碳酸钾) 等碱性物质混用,否则会降低肥效。 知识拓展 如何鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、KCl ... ...

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