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课件网) 认识1～5 1～5的认识和加减法 3 图中有4只可爱的小鸡！还有什么呢？ 小房子可以用数字几来表示呢？ 举手发言：1还可以表示哪些事物呢？ 盘子可以用数字几来表示呢？ 举手发言：2还可以表示哪些事物呢？ 有几盆花，用数字几表示呢？ 举手发言：3还可以表示哪些事物呢？ 举手发言：向日葵有几棵呢？ 举手发言：图中哪些事物还可以用这个数字表示？ 举手发言：这是几个南瓜呢？用哪个数字表示？ 举手发言：图中哪些事物可以用5表示？ 摆一摆 想一想：在数字1的卡片下面摆几根小棒呢？ 举手发言：这个数字卡片要摆几根小棒？ 计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。 1 举手发言：再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ 2 3 4 5 小组讨论：该怎样表示这些数吗？ 怎样给这些数排排队？ 想一想：“1~5”各数像什么？ 动手写一写：“1~5”各数分别怎么写？ 想一想：4像什么？5像什么？ 动手写一写：4、5各数分别怎么写？ 1 2 3 4 5 连一连 写一写 1 2 3 4 5 连一连 4 3 填一填 按顺序填数 1的后面是2。 5 3 1 2 4 有2只。 有几只 ？ 这节课你们都学会了哪些知识？ 书写1-5各数时要工整。 谢谢！
