浙江省温州市第二十三中学2019-2020学年第二学期八年级语文期中检测试题（word+PDF版，含答案）

2019学年第二学期八年级语文学科期中检测卷 （参考答案及评分标准） 书写（3分） 全卷书写3分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分；卷面虽有修改痕迹，但仍保持卷面整洁，不扣分；使用涂改液、修正带等酌情扣1-2分。 一、积累（22分） 1.（4分）①愧 ②恬 ③遐 ④谬 (每空1分,错别字均不得分) 2 （10分）（1）在水之湄 （2）青青子佩 （3）仁者不忧 （4）屋舍俨然 （5）俶尔远逝 徒有羡鱼情 （7）曲径通幽处 禅房花木深 （8）拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 (每空1分,错别字均不得分) 3.（4分） (1)同“邀”，邀请 (2)像北斗星那样 (3)以……为乐 (4)靠近(每小题1分) 4.（4分） 邀请函 尊敬的谷老师： 您好！ 为了加深同学们对民间文化的了解，更好地感受民俗风情，我校瓯越文学社想邀请您于5月26日(下周二)下午4点在校一楼阶梯教室作一场关于民间文化的知识讲座。期待您的大驾光临。 学校瓯越文学社 2020年5月18日 (称谓1分，落款1分，正文2分) 二、阅读（45分） (一)名著阅读(7分) 5.(3分)示例1：傅雷教育儿子胜不骄，败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个德艺俱备(双馨)、人格卓越的艺术家。《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇。 示例2：该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪、傅敏，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。 (答案不唯一。仿照评论写出自己对此书看法即可，请酌情给分。要求：观点明确1分，理由充分2分。) 6.(4分)（1）双目失明（几近全身瘫痪）（2）保尔在海滨公园回顾自己的生活经历，想要自杀，最终坚定信念，重新振作。（3）《暴风雨所诞生的》（其它译名亦可）（4）乐观、坚定。(每小题1分) (二)文学作品阅读(16分) 7.(3分)大雁：骄傲而热情；鲤鱼：热情而急切；鸟类和哺乳动物：超然而平和。 （分类正确，概括得当，每点1分） 8.(3分)示例1:采用了比喻的手法（1分），通过“自传”“文献”“图书馆”等多个比喻（1分），形象而新颖地表现了春潮带来的旧木板具有着丰富的历史价值。（1分） 示例2:运用了比喻（1分）的修辞手法，把农场比作图书馆（1分），表现农场中漂来的众多物品蕴含着丰富的意义和历史的价值（1分）。 9.(4分)内容上：通过比较，表明春潮来临的地方，因为没有人，而对动物更加安全（1分）；揭示了“春潮来临”的意义，点明了本文的题旨。（1分） 结构上：既照应了上文，回答了大雁对“春潮来临”怀有“微妙”热情的真正原因（1分）；又为下文作了思想上的铺垫（1分），正是因为动物们得到了安全，作者才会对“春潮来临”怀有别样的眼光和态度。 （6分）作者对“春潮来临”怀有“欣喜”的情感。（1分） 作者认为，春潮虽然让农场陷入“困境”(单点1分)，但它没有给自然界的各种动物带来不幸，甚至使它们更加安全，更有活力了（单点1分）；同时，春潮还给农场的人们带来了预料不到的各种漂流物，可以让我们了解人类的奋斗历史（单点1分）。作为“近代环保之父”，作者认为人们要“像山那样思考”，要超越人类自身的局限，从生态整体的宏观视野来思考问题。所以，在文中作者便超越了以人类为中心的狭隘认识，形成了以生态整体和谐为特征的“大地伦理”的思想。（2分） （参考评分标准：情感1分；写出任意单点各1分，能写出“生态整体和谐”观念即给2分，只写保护环境或“大地伦理”之类给1分。） (三)非文学作品阅读(8分) 11.（2分）2019新型冠状病毒（2019-nCoV）是在武汉病毒性肺炎病例中发现的、可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡（1分）的一种冠状病毒新毒株（1分）。 12.（3分）D。A（张 ... ...