2020年春统编三年级语文下册期中测试题（含答案.

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春统编三年级语文下册期中测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、看拼音，写词语。 （10分） bǎo zhànɡ pò liè zī shì ōu zhōu sū xǐnɡ chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí mì fēnɡ biàn rèn 二、?给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 花瓣（bàn bàng）? 莲蓬（pén?pénɡ ） 目录（lù ?lǜ） 淡雅(yǎ yā) 较（jiào jiǎo）大 掀（xiān xīn）开 三、选择题。（10分） 1.下列有错别字的一项是（ ）。 A. 石匠、设计、西汉、桥洞 B. 社会、进步、文化、影响 C. 学问、轻更、盛放、知慧 D. 破布、原料、切断、价格 2.下列诗句朗读节奏划分错误的是（ ）。 A.竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。 B.迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香 C.泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。 D.绿阴∕不减∕来时路，添得∕黄鹂∕四五声。 3.下列对诗句理解有误的一项是（ ）。 A. “梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这一句，一“溪”一“山”，一“泛”一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。 B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调，读出对春天的赞美。C.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写，后一句静态描写，一动一静，相映成趣。 D.《惠崇春江晚景》作者以细致、敏锐的感受写出了晚春时节的春江景色。 4.《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。这4次的顺序是（ ）。（2分） ①“咦,这是我吗?” ②“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” ③ “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” ④ “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D. ②①③④ 5.下列对《小虾》一课理解错误的一项是（ ）。 A.通过观察小虾的动作来写小虾的特点。 B.通过观察小虾的外形来写小虾的特点。 C.通过观察小虾的心理来写小虾的特点。 D.通过好词好句来描写写小虾的特点。 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。（ ） 2.“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。（ ） 3.“阿”字共有7笔，第3笔是横。（ ） 4.“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。（ ） 5.“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（ ） 五、填空题。（29分） 1.比一比，再组词。（5分） 资（ ） 炉（ ） 滔（ ） 妇（ ） 怒（ ） 姿（ ） 芦（ ） 稻（ ） 扫（ ） 怨（ ） 2.选词填空。（4分） 浓香 清香 （1）八月，桂花开了，（ ）四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！ （2）我一进门就闻到一阵荷花的（ ）。 创造 制造 （3）早在几千年前，我们的祖先就（ ）了文字。 （4）一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以（ ）奇迹。 3.根据课文内容填空。（12分） （1）“如果把眼前的这一池荷花看作 ，那画家的 本领可真 。”我认为这位大画家是 。 （3分） （2）《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是 。这句话的意思是 。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要 ，对意外的收获不要存有 的心理。（4分） （3）我国古代的四大发明是 、 、 .和 。（2分） （4）《滁州西涧》是唐代诗人 写的，诗句是：独怜幽草涧边生， 。春潮带雨晚来急， 。（3分） 4.按要求改写句子。（8分） （1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） . （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句） . （3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇 。 睡莲 。 六、阅 ... ...