(
课件网) 化学反应与能量转化 第一单元 化学反应速率与反应限度 1-1 化学反应速率 课前检测 1 ．写出下列物质的电子式 NH4Cl CO2 NH3 H2O2 N2 KI 3．丁烷的同分异构体有 和 ； O2和O3是氧元素的两种 。 ． 2．判断：干冰是由CO2分子构成的分子晶体 SiO2属于原子原子晶体，其分子中的硅原子和氧 原子按2:1组成 结论：化学反应有快慢之分 牛奶变质 铁桥生锈 【自习】 阅读课本P30完成导学案【课前预习】第3，4题 1. 定义： 4. 单位： mol/(L·min) 或 mol/(L·s) 用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示 一、化学反应速率 衡量化学反应进行快慢的物理量。 2. 表示方法： 在某一化学反应里，反应物A的浓度在10s内从 4.0mol/L变成1.0mol/L，在这10s内A的化学反 应速率为 。 [探究1] 向一个4L的容器中充入0.7molSO2和0.4molO2， 4s末测得剩余SO2是0.3mol，则υ(SO2)＝ 。 0.025 mol/(L·s) 【探究2】 在2L的密闭容器中充入5moLN2和8moLH2，在一定条 件下发生反应：N2 ＋ 3H2 ＝2NH3 。2min时，测得 容器内生成NH3 4moL，求： ⑴2min内用N2表示的该反应的速率； ⑵用H2表示的该反应的速率； ⑶用NH3表示的该反应的速率； ⑷三者速率是否相等？有何关系？ 【探究3】 【探究4】 对于反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 能否用CaCO3表示该反应的反应速率？ (1)求出的速率是平均速率，均为正值 (2)不同物质的速率的比值等于化学方程式系数之比，表示反应速率时一定要指明以哪种物质为标准 (3)固体或纯液体，其浓度可视为常数。因此常不用固体或纯液体表示化学反应速率 化学反应速率 小结： 【成功体验】 A.用A表示的反应速率为0.4mol ?L-1 ?min-1 B.分别用B、C、D表示的反应速率其比值为3：2：1 C. B在2min内的平均反应速率是0.3 mol ?L-1 ?min-1 在反应4A(s)＋ 3B(g)＝2C(g) ＋ D(g)中， 经2min，B的浓度减少0.6mol ?L-1，对此反应速率下列说法错误的是 √ 反应3A（g）+B（g）==2C(g)在三种不同的条件下进行 反应，在同一时间内，测得的反应速率用不同的物质 表示为：①v（A）=1 mol ?L-1 ?min-1 ②V(B)=0.5 mol ?L-1 ?min-1 ③V(C)=0.5 mol ?L-1 ?min-1 三种情况下的该化学反应速率大小的关系正确的是（ ） ①②③ ③②① ③①② ②①③ 比较速率大小，需用同一物质比较 [思维训练1] √ 【思维训练2】 根据右图填空： （1）反应物是 ；生成物是 。 （2）在2min内A、B、C三者的反应速率值各是多少？该反应的化学方程式 。 将4molA气体和2molB气体在2L容器中混合并在一定条件下发生如下反应 2A（g）+B（g）==2C（g）若2s后测得C的浓度为0.6mol/L，现有下列 几种说法，其中正确的是【已知反应物A的转化率=△C(A)/C(A)始X100℅】 ①用物质A表示的反应的平均速率为0.3 mol/(L·s) ②用物质B表示的反应的平均速率为0.6 mol/(L·s) ③2s时物质A的转化率为70 ℅ ④2s末物质B的浓度为0.7 mol/L A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【思维训练3】 √ 思考与交流 1.人们为什么使用电冰箱储存食物？ 温度越高，食物腐败变质的速率越快， 电冰箱能提供较低的温度。 2.实验室通常要将两种块状或颗粒状的固体药品 研细，并混匀后再进行反应。原因是什么？ 能增大反应物的接触面积，使反应物充分接触， 使反应速率加快 一个反应的化学反应速率是永远不变的吗？ 二、化学反应速率影响因素 1、内因 (主要因素） 取决于反应物自身的性质。 议一议： 哪些外界条件对化学反应速率有影响？ 2、外因 下图为将Zn投入一定浓度一定体积的H2SO4中， 解释图象的成因。（纵坐标为H2的生成速率） 【讨论1】 【讨论2】 教材P31———问题解决 ... ...
