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课件网) 高中历史人民版选修1专题八 --日本近代化之路 福冈缫丝厂 日本第一条铁路 日本第一艘轮船 学习目标 【知识与能力】 概述明治维新基本内容，理解近代化道路的多样性。 【过程与方法】 通过展示材料，设置针对性和启发性问题，合作探究，解决问题。 【情感、态度与价值观】 明治维新是日本历史上具有划时代意义的历史事件，日本走上资本主义道路，成为亚洲强国。 问题展示 1. 明治维新的措施有哪些？ 2.对明治维新措施中细节问题的把握和理解 3. 日本近代化之路给我们今天现代化建设带来哪些启示？ 1“废 置 ”， 建立 。 “除旧” 2废除 制度，实行 。 明治维新的措施 中央集权 藩 县 封建 身份 四民平等 根据视频并结合教材105页回答： 1、岩仓使节团面对西方发达文明时反应如何？ 2、使节团此行的主要任务是什么？ 找到一条适合日本发展资本主义的近代化道路 始惊、次醉、终狂 4文教： 2经济： 1政治： 3军事： “立新” 殖产兴业 文明开化 富国强兵 君主立宪 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。 --《权利法案》 材料二 大日本帝国由万世一系之天皇统治；天皇神圣不可侵犯；天皇裁可法律……召集帝国会议……天皇统帅陆海军…… --1889年《大日本帝国宪法》 天皇专制 依据材料并结合所学，日本君主立宪制与英国君主立宪制相比，其实质是什么？ 材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 ———守屋典郎《日本经济史》 依据材料一，概括明治维新之初殖产兴业政策的方式及原因？ 方式：官营。 原因：民间缺乏创办企业的意愿； 发挥官营企业的示范效应。 材料二 自明治初年，渐行所谓奖励工业。……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。 ———高桥龟吉《日本近代经济形成史》 材料三 经济学者田口卯吉（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？” ———米庆余《明治维新———日本资本主义的起步与形成》 19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料二、三，概括这种变化的原因？ 变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义。 原因：官营企业经营不善、亏损严重。 原因：官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业竞争力增强；经济学界对政府官营的不满。 根据图片和材料并结合课本，思考怎样看待明治维新的“富国强兵”和“文明开化”政策？ 材料：文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。———《大国崛起》解说词 怎样看待明治维新的“富国强兵”和“文明开化”政策？ 进步性： 富国强兵摆脱民族危机，实现独立自强； 文明开化培养资本主义发展所需人才。 局限性： 推行军国主义，对亚洲邻国侵略扩张； 宣扬天皇权威和武士道，近代化带有封建色彩 英、法 美 德 日 民族独立战争 探究近代化道路的多样性 世界主要资本主义国家———英、法、美、德、日等国走上近代化道路的途径有何不同？ 王朝战争、民族统一 资产阶级革命 自上而下的资产阶级性质的改革 学史致用 如果你是中国国家政策研究室的一名研究员，请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中国现代化建设可从 ... ...
