课件编号7481189

第4课-唐朝的对外文化交流-课件(共36张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:66次 大小:8500396Byte 来源:二一课件通
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4课,唐朝,对外,文化交流,-课件,36张
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(课件网) 唐朝时期,外国把中国人叫什么?当今国外华人聚居的地方叫什么?你们知道其中的原因吗? 脑洞 时间 英国唐人街 美国唐人街 日 本 唐 人 街 第4课 唐朝的中外文化交流 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 你能找出唐朝与中国有交往的国家和地区吗? 交往范围: 与亚洲以致非洲、欧洲的一些国家,都有往来。 天竺 日本 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ———《日本书纪》 一、遣唐使 日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。 1、概念: 为了学习中国的先进文化。 2、目的: “遣唐使者八方来,鉴真东渡胜艰难” ———日本篇 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ———《日本书纪》 一、遣唐使 日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。 1、概念: 为了学习中国的先进文化 2、目的: “遣唐使者八方来,鉴真东渡胜艰难” ———日本篇 3、影响: 遣唐使把唐朝的先进文化传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 唐朝 日本 政治经济制度 科技文化 在我国的西安市和日本的奈良市,各建有一座阿倍仲麻吕纪念碑。阿倍仲麻吕是唐朝时来华的日本人中的杰出代表人物。 “日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。” ———木宫泰彦《中日交通史》 在日常生活中,你注意到日本和中国哪些事物比较相像? 唐装 和服 服饰 生活中的历史 生活中的历史 茶道 唐代斗茶 日本茶道 参照汉字创制了日本文字 日本文字 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か ァ ィ ェ ク コ シ 安 以 宇 衣 於 加 阿 伊 江 久 己 之 中国文字 文字 生活中的历史 生活中的历史 建筑 日本的和同开珎 (始铸于708年) 唐朝的开元通宝 (始铸于621年) 货币 生活中的历史 生活中的历史 节日 端午节 唐招提寺, 被视为日本艺术明珠 鉴真坐像, 被定为日本一级国宝 鉴真东渡意义: 为中日文化交流作出了卓越的贡献。 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。 舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。” ———郭沫若 鉴真东渡归纳: 1、朝代(或人物):唐玄宗 2、目的:东渡日本弘扬佛法 3、出发地:扬州 4、目的地:日本 5、影响:对中日经济文化交流作出了杰出贡献 三、唐与新罗的关系 (1)新罗派遣使节和大批留学生到唐朝来学习文化 (2)许多新罗商人到中国经商 (3)新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制度选拔官吏,还引进了中国的医学、天文、历算等科技成就。 (4)朝鲜半岛的音乐也传入中国。 《西游记》唐僧 唐僧原型: 唐朝的玄奘和尚 玄 奘,唐代高僧,佛经翻译家、旅行家。13岁出家,曾游历各地,参访名师。因感到佛教宗派众多,佛经译文多误,决心到天竺学习佛法。 四、玄奘西行(唐太宗时期) “玄奘西游往天竺,故事经典传千年” ———印度篇 玄奘在西行路上会遇到哪些困难? “向西北行三百余里,此则葱岭北原,山谷积雪,春夏合冻,经途险阻,寒风惨烈,暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。” ———摘自《大唐西域记》 天竺那烂陀寺  645年,玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安,受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。 《玄奘取经回长安》 “如果没有玄奘的著作,重建印度历史是完全不可能的。” ———印度史学家阿里 《大唐西域记》 玄奘西行归纳: 唐太宗时期 1、时间: 2、成果 带回大量佛经 弟子以经历记录成《大唐西域记》 3、意义: 为中印文化交流和中国佛教的发展作出了重大贡献。 “玄奘西游往天竺,故事经典传千年” ———印度篇 学习佛经 传授佛法 天竺 为中日文化交流做出贡献 日本 为中印文化交流做出贡献 不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取 玄奘西行 鉴真东渡 “玄奘西行”“鉴真东渡”对比表 贡 献 到达地方 目 的 优秀品质 材料 ... ...

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