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教科版科学四年级下册 全册单元思维导图 课件(4份)

日期:2025-10-14 科目:科学 类型:小学课件 查看:82次 大小:10288869B 来源:二一课件通
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    (课件网) 《电》单元思维导图 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 铜帽,正极,“+”表示 锌壳,负极,“-”表示 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 正常电路———通路 故障电路 断路 短路 (连接错误或元件损坏) 电路检测器检测 开关 (容易让电流通过的物体) (控制电流的通断) (不容易让电流通过的物体) 类型 导体 绝缘体 材料 接触式与非接触式 暗盒电路 串并联电路 电路检测器有序检测 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 正常电路———通路 故障电路 断路 短路 (连接错误或元件损坏) 电路检测器检测 开关 (容易让电流通过的物体) (控制电流的通断) (不容易让电流通过的物体) 类型 导体 绝缘体 材料 接触式与非接触式 暗盒电路 串并联电路 电池串并联 灯泡串并联 电池串联 电池并联 (灯泡亮) 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 正常电路———通路 故障电路 断路 短路 (连接错误或元件损坏) 电路检测器检测 开关 (容易让电流通过的物体) (控制电流的通断) (不容易让电流通过的物体) 类型 导体 绝缘体 材料 接触式与非接触式 暗盒电路 串并联电路 电池串并联 灯泡串并联 电池串联 电池并联 灯泡串联 灯泡并联 (灯泡亮) (灯泡暗) 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 正常电路———通路 故障电路 断路 短路 (连接错误或元件损坏) 电路检测器检测 开关 (容易让电流通过的物体) (控制电流的通断) (不容易让电流通过的物体) 类型 导体 绝缘体 材料 接触式与非接触式 暗盒电路 串并联电路 电池串并联 灯泡串并联 电池串联 电池并联 灯泡串联 灯泡并联 (灯泡亮) (灯泡暗) (灯泡暗,同亮同灭) 《电》单元思维导图 电 电荷 电路 类型 正电荷 负电荷 正、负电荷数 量不同,带电 摩擦 静电现象 性质 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 流动形成电流 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路 简单电路 控制电路 复杂电路 正常电路———通路 故障电路 断路 短路 (连接错误或元件损坏) 电路检测器检测 开关 (容易让电流通过的物体) (控制电流的通断) (不容易让电流通过的物体) 类型 导体 绝缘体 材料 接触式与非接触式 暗盒电路 串并联电路 电池串并联 灯泡串并联 电池串联 电池并 ... ...

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