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课件网) 部编版 一年级下 第二课时 语文园地六 课文 第六单元 朗读词语，巩固生字 冰棍 米汤 扇子 椅子 萤火虫 牵手 织女 北斗星 gùn dǒu zhī qiān yíng yǐ shàn tāng 借助图片，认识食物 矿泉水 巧克力 矿泉水 牛奶 饼干 面包 食物是有保质期的，买食物的时候，记得要看哦！ 借助拼音，朗读句子 这四句都是关于下雨的谚语。 借助图片，学习谚语 朝霞不出门，晚霞行千里。 【解析】早晨出现红霞，预示有雨，不宜出门；傍晚出现红霞，预示天睛，可以远行。 朝霞 晚霞 借助图片，学习谚语 有雨山戴帽，无雨半山腰。 【解析】云出现在山顶要下雨，云出现在山腰就是没雨。 云在山顶 云在山腰 借助图片，学习谚语 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 【解析】清晨下雨，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴天。晚上下雨，就预示着这雨可能是要下一夜的，得等到天亮才能停下来。 早晨 下雨 晚上 下雨 借助图片，学习谚语 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 【解析】如果在路上，发现有 蚂蚁正在搬家，发现蛇跑到地 势较高的地方，就说明快要下 大雨了。 带着理解，用心朗读 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 要 下 雨 了 聆听音频，标自然段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一个夏天的夜晚，一只（ ）不小心掉进了池塘里，在（ ）、（ ）和（ ）的帮助下，终于安全地回到了家。 阅读课文，补充内容 小蚂蚁 睡莲姑姑 蜻蜓 萤火虫 阅读课文，回答问题 1、睡莲、蜻蜓和萤火虫，谁是“飞机”？谁有亮晶晶的“小灯笼”？ 蜻蜓 _____ 是“飞机”。 _____有亮晶晶的“小灯笼”。 萤火虫 阅读课文，回答问题 2、睡莲、蜻蜓和萤火虫帮助了小蚂蚁，你觉得它们身上有什么品质值得你学习的吗？ 睡莲、蜻蜓和萤火虫帮助了小蚂蚁，这是一种互帮互助的优秀品质，我要向它们学习，学会助人为乐，做一个心灵美的人。 打开课本，朗读课文 1、认识了一些食物，知道了食物有保质期，买东西的时候，注意不要买到过期的食品。 2、学习了四个关于“下雨”的气象谚语。 3、学习了童话故事《夏夜多美》，想要做一个乐于助人、心灵美的人。 归纳总结，巩固学习 1、朗读课本P78（3）的内容给组长听。 2、背诵课本P79（1）【日积月累】的四句气象谚语给组长听。 3、朗读课本P79--81《夏夜多美》的课文给组长听。 4、复习第六单元，准备考试。 课后任务，巩固学习 上21世纪教育网 下精品教学资源 谢谢大家! 同学们再见! 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文一年级下册 语文园地六 第二课时 教学设计（P78-81） 课题 语文园地六 第二课时 单元 第六单元 学科 语文 年级 一年级 学习目标 一、知识与能力1、能够借助图片，认识一些食物，知道食物有保质期，注意不要买到过期的食品。2、能够了解四个关于“下雨”的气象谚语，并练习背诵。3、能够借助拼音和插图，阅读童话故事《夏夜多美》，通过朗读课文，了解故事内容，感受小动物之间互帮互助的美好情感。二、过程与方法1、能够借助节奏线，正确读出古诗的节奏。三、情感态度价值观1、积极参与课堂活动，敢于举手回答问题，表现自己。2、懂得遇到困难，应认真思考，积极想办法解决的道理。 重点 1、能够借助图片，认识一些食物，知道食物有保质期，注意不要买到过期的食品。2、能够了解四个关于“下雨”的气象谚语， ... ...
