第一阶段月考卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用 一、读语境，结合拼音写词语。（12分） 1.ɡé bì（ ）房间的ɡuǎi jiǎo（ ）的wèi zhì（ ）放着一个huà kuànɡ（ ），里面画的是一只bái hè（ ）。 2.国王zhào jí（ ）dà chén（ ）jìn ɡōnɡ（ ）商量有关diǎn lǐ（ ）的事情，还fēn fù（ ）宫女做一些ɡāo diǎn（ ）和bǐnɡ ɡān（ ）来招待他们。 二、选择题。（16分） 1.下列加点字的读音相同的一项是（ ） A.便宜 方便 便利 B.房间 间隔 相间 C.规划 划分 计划 D.冠军 王冠 衣冠 2.下列词语书写没有错别字的一项是（ ） A.胆怯 猎豹 侵略 B.悠然 睛巧 协调 C.镜匣 讯期 游机 D.爱幕 家常 职位 3.对下列句子描写事物所运用的手法判断有误的一项是（ ） A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（对比） B.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（比喻） C.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（反复） D.桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张） 4.《什么比猎豹的速度更快》一文中，没有运用的说明方法是（ ） A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 5.“居高声自远，非是藉秋风”这两句诗所蕴含的道理是（ ） A.一个品格高洁的人不需要外在的凭借，自能声名远播。 B.一个品格高洁的人说话的声音必须要大。 C.一个品格高洁的人必须要站在高处。 D.一个品格高洁的人必须要借助秋风的力量。 6.对下面这段话的内容概括得最恰当的一项是（ ） 我（作家刘震云）出生时正赶上三年自然灾难，在县城的父母很难养活我。我是八个月大时，被姥姥从县城带到乡下的。姥姥背着我走了四十里的路到了村子，村子很小，生活很苦，水都是咸的。过年时，村里炸油条，一人分一根，姥姥和我一共两根，这两根油条我从春节一直吃到端午节，我就是这么长大的。 A.“我”是在姥姥的抚养下长大的。 B.“我”一出生就与父母两地分离。 C.三年自然灾害时期，生活非常艰苦。 D.“我”是在艰难困苦中长大的。 7.下列与蔺相如没有关系的故事是（ ） A.完璧归赵 B.指鹿为马 C.渑池会面 D.负荆请罪 8.下列省份与其简称搭配不当的一项是（ ） A.山西———晋 B.湖北———鄂 C.四川———湘 D.山东———鲁 三、按要求完成句子练习。（10分） 1.照样子，根据词语的不同意思造句。（4分） 例：姿态 ①姿势；样儿。②态度；气度。 ①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 ②大家以全新的姿态迎接新年。 ①光荣；光彩；面子上好看。 ②（相貌或样子）好看；美丽。 ①_____ ②_____ 2.用恰当的句子表现出“喋喋不休”这个成语的意思。（2分） _____ 3.运用对比的手法，将下列句子补充完整。（4分） （1）春天的风是柔和的，_____。 （2）妹妹很乖巧，_____。 四、积累展示。（8分） 1.按原文内容填空。（5分） 晴天的清晨，每每看见它_____，看来像是_____，而它却很_____。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在_____，可它真是在_____吗？ 2.请默写两句与“珍惜时间，努力学习”有关的名言。（3分） （1）_____ （2）_____ 五、口语交际。（5分） 五年级（2）班正在讨论制定班级公约，状元大课堂的几位成员针对学习方面展开了热烈的讨论： 状状：国家为了保证我们青少年的休息时间，取消了早读。但我认为，早读是必不可少的，因此我呼吁同学们：一日之计在于晨，进入教室即早读。 元元：阅读是提高我们写作水平的重要途径，我提议班级公约里写上：勤读书，勤积累，定时交流促提高。 成成：_____ _____ 六、读调查表，完成练习。（6分） 厦门市某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表 调 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
