课件编号7513587

人教版数学五年级下册:9 总复习 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:小学课件 查看:51次 大小:2203989Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 图形与几何 总复习 一、观察物体(三) 下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。 ① ② ③ (1)下面的图形是聪聪从上面看到的,它们分别是从哪个图形 的上面看到的?将序号写在括号中。 怎样想比较简便? ( ) ( ) ( ) ③ ② ① (2)①、②、③的体积分别是多少?①的体积是③的体积的几 分之几? ①的体积是6立方厘米,②的体积是10立方厘米,③的体积是11立方厘米。 ①的体积是③的体积的 。 11 6 (3)如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体,每个 图形至少再需要多少个小正方体? ①至少再需要58个小正方体,②至少再需要54个小正方体,③至少再需要16个小正方体。 先分别观察各个图形,找到最长的一行或一列,就能确定补搭后大正方体的棱长各是多少,这样就可算出补搭后大正方体所含小正方体的总个数;之后再算出需要的小正方体个数。 (4)你还能提出什么数学问题并能解答吗? 一、观察物体(三) 从上面看 从正面看 从左面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。 (一)长方体、正方体的异同 长方体和正方体有哪些相同点? 有哪些不同点? 二、长方体和正方体 从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点 长方体 正方体 相同点 6个面、12条棱、8个顶点 不同点 6个面都是长方形(有时相对的两个面是正方形),相对面完全相同。 6个面都是正方形, 6个面完全相同 相对棱的长度相等 12条棱长度都相等 正方体是特殊的长方体。 用集合图表示: 长方体 正方体 二、长方体和正方体 1. 长方体表面积的含义 30 10 8 后 前 上 下 左 右 ● 30 10 8 单位:厘米 长方体6个面的总面积,就是长方体的表面积。 (二)长方体、正方体表面积的含义 (1)正方形棱长与每个面边长的关系 2. 正方体表面积的含义 二、长方体和正方体 (二)长方体、正方体表面积的含义 前 后 上 下 左 右 正方形展开图的每个面都是正方形,边长就是正方形的棱长,每个面的面积都等于棱长乘棱长。 (2)正方形的11种展开图。 二、长方体和正方体 (二)长方体、正方体表面积的含义 2. 正方体表面积的含义 第一类:中间四连方,两侧各有一个,共6种 图(1) 图(2) 图(3) 图(6) 图(5) 图(4) 二、长方体和正方体 (二)长方体、正方体表面积的含义 2. 正方体表面积的含义 第二类:中间三连方,一侧有一个、一侧有二个,共3种 图(8) 图(9) 图(7) (2)正方形的11种展开图。 (二)长方体、正方体表面积的含义 二、长方体和正方体 2. 正方体表面积的含义 第三类:中间两连方,两侧各有2个、只有1种 第四类:两排各有3个、只有1种 图(10) (2)正方形的11种展开图。 图(11) (三)长方体、正方体体积公式的推导 二、长方体和正方体 底面积 长方体(或正方体)的 体积 = 底面积×高 长方体的体积 = 长×宽×高 底面积 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 可看作是高 二、长方体和正方体 名 称 图形及条件 表 面 积 体 积 长方体 S= V= 正方体 S= V= a b h a a a 2(ab+ah+bh) abh 3 a 6a 2 填写下表。 二、长方体和正方体 (四)体积与容积的区别与联系 异同点 体积 容积 区别 意义不同 物体所占空间的大小,叫做物体的体积。 一个容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。 测量方法不同 从物体外部测量长、宽、高。 从容器里面测量长、宽、高。 单位名称不同 m?、dm?、cm?。 容积单位:L和mL;计量固体时用体积单位。 联系 1.容积的大小是通过所能容纳物体的体积表示出来的。 2.计算方法相同。 逆 三、图形的运动(三) 风车绕点O( ) 时针旋转 。 风车绕点O( ) 时针旋转 。 逆 90 90 描述旋转时要说清所绕的点、旋转的方向和角度 ... ...

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