中小学教育资源及组卷应用平台 写作《学习仿写》 第2课时 一、复习导入 上节课，我们学习了仿写，这节课，我们来当堂完成写作实践三:模仿课文《背影》 《秋天的怀念》，写一篇亲情题材的文章，抒发对亲人的真情感。 二、写作指导 小组交流《背影》《秋天的怀念》写作上可供借鉴的要点。 【明确】 《背影》 1.构思精巧，抓住人物形象特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒情。 2.文章语言平实自然简洁，不造作，生活气息浓厚。 3.突出细节描写，感人至深。 《秋天的怀念》 1.运用衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。 2.以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 3.采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 三、归纳总结 仿写的方法:第一种方法是取意法，即模仿范文内容写文章。它含有三种情况:其一是范文里写什么，仿写就写什么。其二是模仿范文的主要精神内容。其三是改换范文的角度，仍然选择范文中的材料。 仿写的第二种方法是仿形法。即模仿范文结构、表现手法和句式特点等形式来写自己的内容。它含有两种情况，其一是全仿法，从整体上模仿原文的形式。其二是点仿写，只模仿范文的一点写法。点仿的范围很广，句式、段落、开头、结尾、联想、观察、记叙、描写、说明、抒情、议论等，各种都可取其一点而仿之。 四、谱写华章 学生确定描写对象，确定文章题目和仿写的点，开始写作。 五、评价完善 写作完成后，组内同学互相根据评价表互评交流，修改完善。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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