课件编号7527999

四川省泸县一中2020届高三下学期第二次高考适应性考试理综-生物试题

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:高中试卷 查看:50次 大小:346521Byte 来源:二一课件通
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_____ 泸县一中2020届高三下学期第二次高考适应性考试 理综-生物试题 1.关于调查或实验结果的估算,下列说法正确的是 A.人群中女性红绿色盲发病率大于该致病基因的频率 B.把非分生区洋葱根尖细胞列入统计,分裂期时长占比将偏小 C.血细胞计数板计数室先注满酵母菌液后加盖玻片,种群密度估算误差减小 D.位于样方边上的个体只统计相邻两边及其夹角,种群密度估算值将偏小 2.下列有关酶与ATP的叙述,正确的是 A.若温度高于酶催化的最适温度,则酶就会失活 B.酶与靶细胞结合后,可对靶细胞的代谢起调节作用 C.ATP的合成过程需要酶,酶的合成过程不需要ATP D.乳酸菌细胞呼吸过程第一阶段产生ATP ,第二阶段不产生 3.人体被新冠病毒感染后会引起发热,在体温上升期机体体温调节过程示意图如下,以下说法错误的是 A.机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高 B.经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合 C.机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢从而增加产热 D.患者还伴有肌肉酸痛和头疼,产生这些感觉的部位分别是肌肉和大脑皮层 4.下列关于细胞膜的叙述,错误的是 A.细胞膜的组成成分主要是糖蛋白和糖脂 B.不同的细胞膜上可能存在相同的蛋白质 C.变形虫的运动主要依赖细胞膜的流动性 D.病毒识别宿主细胞依赖细胞膜表面受体 5.科研人员利用番茄幼苗进行相关研究,测量结果如下图所示。以下分析正确的是 A.该研究的目的是探究光照强度对光合速率的影响 B.研究结果说明黄光不能被叶绿体色素吸收 C.a、b两点光合速率差异主要是由暗反应酶的活性不同所致 D.温室种植番茄时,应使用无色透明的塑料膜 6.将豌豆黄化幼苗顶芽下段切成2cm长度,从中间纵剖开1cm,已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理,对照组用清水处理,一段时间后,顶芽下段形状如图所示,下列分析不合理的是 A.该浓度生长素对表皮细胞促进生长效果大于薄壁细胞 B.实验证明该浓度是促进幼苗顶芽下段生长的最适浓度 C.某种浓度生长素溶液处理可能产生与对照组相似结果 D.同一组织对不同浓度的生长素处理可能产生相同效果 29.(8分)炎症风暴是指机体在感染病原体等情况下,免疫系统被过度激活,引起体液中多种炎症因子迅速大量产生,造成对机体自身损害的现象。回答下列问题: (1)甲病毒感染人体后,B细胞受到抗原刺激,并在淋巴因子的作用下增殖、分化形成_____,参与体液免疫。当免疫系统释放的炎症因子未能将病原体清除时,机体会持续大量地释放更多的炎症因子,这个过程_____(填“属于”或“不属于”)反馈调节,最终引起发热、水肿,甚至多器官衰竭。 (2)对于被甲病毒感染的重症患者,有专家提出:在缺乏疫苗和特效药的情形下,经病毒灭活等处理后的康复者康复期血浆是重要的治疗资源。使用康复者血浆能达到治疗目的,其原理是_____。 (3)研究发现合理地使用免疫抑制剂能缓解炎症风暴,其原因是_____。 30.(9分)为探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响,研究人员设计了甲、乙、丙、丁四组实验,处理方法: 甲组:自然光照+不喷施植物生长调节剂M; 乙组:自然光照+___①___; 丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M; 丁组:___②___+喷施一定浓度植物生长调节剂M; 对该双子叶植物叶片检测指标的结果如下图(R酶是一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶),请回答。 (1)乙组处理中①为_____;丁组处理中②为_____。 (2)推测R酶分布于_____。 (3)弱光导致该双子叶植物叶片净光合速率降低,从光反应的角度分析,原因是_____根据甲组和丙组实验,从暗反应的角度分析,原因是_____。 (4 ... ...

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