课件编号7529881

小升初复习专题讲练2最大公因数和最小公倍数(含答案)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:小学试卷 查看:94次 大小:98510Byte 来源:二一课件通
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    第2课时 最大公因数和最小公倍数 课时目标 理解和掌握公因数与最大公因数的概念,并会求得两个数的最大公因数; 理解和掌握互素的概念,掌握互素的两个数的特点; 理解和掌握公倍数和最小公倍数的概念,并会求得两个数的最小公倍数; 理解和掌握求三个数最小公倍数的方法. 知识精要 一、公因数与最大公因数 1、几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 2、如果2个整数只有公因数1,那么这两个数互素。 两数互素是指两个数的最大公因数是1这样一种关系。它和素数、素因数是不同的概念,不要混淆。 判断:只有2个数都是素数才能互素,对吗?错。比如:4和9。 两数互素,这两个数一般有以下四种情况; (1)素数和素数(19和23); (2)素数和合数(13和14); (3)合数和合数(21和22); (4)1和任何正整数(1和100) 3、求两个数最大公因数的常用方法有:列举法、分解素因数法、短除法。 运用规律法:规律:两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数;如果这两个数互素,那么他们的最大公因数就是1.如果两个数满足上面的规律,便可直接运用规律求出它们的最大公因数。 辗转相除法:求36和84的最大公因数 3 36 84 2 36 72 0 12 上面式子的意思是:84除以36,商是2(写在右边),36×2=72(写在被除数84下方),余数是12,再用36除以12,商是3(写在左边),12×3=36(写在被除数36下方),余数是0,这样,最后的除数12就是36和84的最大公因数。 像上面这种求两个数的最大公因数的方法就是辗转相除法。 求:280和160的最大公因数。 1 280 160 1 160 120 3 120 40 120 0 所以,280和160的最大公因数是40. 求三个数的最大公因数: 用一个数去除18、24、60都能整除,这个数最大是多少? 你能用几种方法求解?你觉得哪种方法更快捷呢? 用短除法求解可得:18、24、60的最大公因数是2×3=6,所以这个数最大是6. 4、求几个正整数的最大公因数,只要把它们所有的公有素因数连乘,所得的积就是它们的最大公因数。 上题还有分解素因数法:大家试试求解一下。 二、公倍数与最小公倍数 10、几个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 判断下列说法是否正确: (1)两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。( √ ) (2)两个数的公倍数的个数是有限的。( × ) (3)如果较大数能被较小数整除,那么较小数就是这两个数的最大公因数,较大数就是这两个数的最小公倍数。( √ ) (4)不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( √ ) 如果将“不相同的”去掉,这句话还对嘛? 11、求两个整数最小公倍数的方法有:列举法、分解素因数法、短除法。 12、如果两个整数中某一个是另一个的倍数,那么这个数就是它们的最小公倍 数。 13、如果两个数互素,那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。 14、大数倍数法:将两个数中的较大数依次乘以2、3、4…,所得的积最先是较小这个数的倍数时,那么这个积就是这两个数的最小公倍数。 注:两个数之间的关系有三种情况: (1)互素关系;(2)倍数关系;(3)一般关系; 如果两个数是第1、第2种关系,则用“运用规律法”求他们的最小公倍数更快捷;如果是第3种关系,通常用短除法更快捷(用短除法求最小公倍数时,可用较大公因数去除,使计算更加快捷,除数不一定非是素数)。 热身练习 一、填空 1、两个连续奇数的和是16,那么这两个奇数的最小公倍数是__63___,最大公因数是___1__。 2、如果整数m除以整数n的商是8,那么这两个数的最小公倍数是__m___,最大公因数是__n__。 3、2、5、8、9四个数,任选两个数组成一对,一共可以组成__5___对互素数。 2,5;2,9;5,8 ... ...

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