北京市四十四中2019-2020学年高一下学期期中考试检测语文试题 Word版含解析

北京市第44中学2019~2020学年度第二学期高一年级期中检测 语文试卷 2020．5 （考试时间150分钟满分150分） 考生须知： 1.请打印试卷和答题纸。 2.选择题先写在答题纸上，再作答在小管家的答题卡上。 3.答题纸共4页。答题纸上的主观题请先用出卷网拍照，再上传小管家。 4.拍照时务必清楚，每张照片要带有姓名、学号。 5.本试卷共11页。考试时间8:00—10:30。150分钟。请务必在规定时间内完成作答和上传。 一、课内古文考查（单选题29分） 1.下列选项中加点字的注音有误的一项( ) A. 贰（èr）臣 千乘 (shèng)之国 愿为小相（xiàng） 哂（shěn）之 B. 胡龁（hé） 觳（hú）觫（shù） 褊（piān）小 舍瑟（sè）而作 C. 饥馑（jǐn） 以俟（sì）君子 刀俎（zǔ） 善（shàn）刀藏之 D. 铿（kēng）尔 怵（chù）然 冠(guàn) 者五六人 三子者之撰（zhuàn） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对汉字字音的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 B项，“褊”应读biǎn，气量狭窄；窄小。 故选B。 2.下列句子中全没有通假字的一项是（ ） A. 技盖至此乎 是罔民也 B. 莫春者 距关，勿内诸侯 C. 比及三年 拔剑起舞 D. 毋吾以也 鼓瑟希 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析文言文中通假字的能力。对于课内文言通假现象，主要指用读音相同或相近的字来代替本字的现象。平时复习时要学会整理、积累，多读多背。 A项，“盖”通“盍”，何，怎样；“罔”通“网”，名词作动词，张开罗网捕捉、陷害。 B项，“莫”通“暮”；“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。 C项，两句都没有通假字。句意：等到三年以后；拔出剑起身舞蹈。 D项，“以”通“已”，停止；“希”通“稀”，稀少。 故选C。 3.下列句中加点字的解释，错误的一项是（ ） A. 公西华侍坐 侍：侍奉 如或知尔 知：了解 B. 居则曰 居：闲居、平时 若不阙秦 阙：使秦受损 C. 族庖月更刀 更：更换 发政施仁 发：发布 D. 申之以孝悌 申：申请 若入前寿 若：如果 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。文言实词的含义可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词义；文言实词的用法应结合其在句中的位置和前后词的词性来判断。 D项，申：反复陈述。句意：把孝悌的道理反复讲给百姓听。若：你。句意：你进去上前敬酒祝寿。 故选D。 4.下列句中加点的字解释正确的一项是（ ） A. 子路率尔而对曰 率尔：急遽而不加考虑的样子 吾与点也 与：赞成 B. 异乎三子者之撰 撰：撰写 戮力攻秦 戮力：杀戮 C. 又欲肆其西封 封：封地 彼节者有间 间：空隙 D. 天下之欲疾其君者 疾:使…生病 方千里者九 方：正当 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】此题考查文言文实词意思推断的能力。解答此类题的方法是把握语境，将各个选项放回原文，根据上下文查对正误，还要根据自己的积累判断这个词的意义，所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。 B项，“撰”，此指子路等三人所陈述的志向。“戮力”， 并力，尽力。 C项，“封”，名词，边境。 D项，“疾”，动词，痛恨。“方”，方圆。 故选A。 【点睛】实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答时要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之。还要根据自己的积累判断这个词的意义，所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。 5.下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的是（ ） A. 以吾一日长乎尔 其闻道也固先乎吾 B. 因之以饥馑 毋吾以也 C. 如 ... ...