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课件网) 11.1 杠杆 你能用上图中的工具把钉子从木板中拔出来吗？ [活动1] 拔钉子 [思考] 以下工具在使用时有什么共同特征？ 只要在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体，叫做杠杆。 在物理学中规定 3、都是坚实物体 1、都要有力的作用 2、都有一个支撑点 支 点(o)： 动 力(F1)： 阻 力(F2)： 动力臂(L1)： 阻力臂(L2)： (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) 在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体 一、认识杠杆 1、定义： 2、杠杆的五要素： 杠杆绕着转动的点； 使杠杆转动的力； 阻碍杠杆转动的力； 从支点到动力作用线的垂直距离； 从支点到阻力作用线的垂直距离； 支点O L1 L2 动力F1 阻力F2 ∟ ∟ 支点O 动力臂l1 阻力臂l2 动力F1 阻力F2 ∟ ∟ 一、认识杠杆 3、力臂的作法： （1）找点———找支点； （2）画线———画出力的作力线； （3）作垂———过支点作力的作用线的垂线； （4）标臂———标出对应力臂(L1、L2）； 1.找支点 2.画作用线 4.标力臂 ● O ● ● F1 F2 ∟ l1 ∟ l2 一、认识杠杆 —力臂的作法（例1） 3.作垂线 l1 F1 l2 F2 Ｏ ∟ ∟ 一、认识杠杆 —力臂的作法（例2） 1.找支点 2.画作用线 3.作垂线 4.标力臂 F2 ● O F1 l2 l1 ● ● ∟ ∟ 如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力 F1的力臂l1 。 请在图中作出阻力F2的力臂l2以及动力F1的示意图。 一、认识杠杆 —力臂的作法（例3） 一、认识杠杆 —生活中的杠杆 一、认识杠杆 —生活中的杠杆 当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆处于平衡状态； 二、杠杆平衡条件 1、杠杆平衡： 物体的平衡状态 杠杆的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 保持匀速转动 保持静止 杠杆的平衡条件 物体的平衡条件 受平衡力作用 （与力的三要素有关） ? 二、杠杆平衡条件 2、探究杠杆的平衡条件： 1.提出问题: 要满足什么条件杠杆才会平衡呢? 二、杠杆平衡条件 2、探究杠杆的平衡条件： 2.猜想与假设: a. F1+L1=F2+L2 b. F1L1=F2L2 3.设计实验: c..... F1 F2 o L1 L2 二、杠杆平衡条件 3.设计实验: 2、探究杠杆的平衡条件： 铁架台 杠杆 钩码 器材 测量的物理量 力(钩码重） 力臂 1.提出问题: 2.猜想与假设: 二、杠杆平衡条件 A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？ 思考： 实验时，使杠杆在水平位置平衡（A图），便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 2、探究杠杆的平衡条件： 一、杠杆平衡条件 2、探究杠杆的平衡条件 4.进行实验（实验步骤）： 1.调平———调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 2.挂码———在杠杆的左右两侧挂上数目不等的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置再次平衡， 4.改变钩码数量，重复上述步骤，记录三组数据。 3.设计实验: 2.猜想与假设: 1.提出问题: 3.记录———记下动力(F1)、动力臂（L1）、阻力（F2）、阻力臂（L2）的大小。 二、杠杆平衡条件 2、探究杠杆的平衡条件 5.记录实验数据： 6.分析论证（分析表格数据，验证其猜想） 杠杆平衡条件： F1l1＝F2l2 F1+L1 F2+L2 F1L1 F2L2 猜想a. F1+L1=F2+L2 猜想b. F1L1=F2L2 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2 3 怎么分呀？ 让我 想一想！ 二、杠杆平衡条件—应用 O F1＝G1 F2＝G2 l1 l2 ∴G1＜G2 即G1×l1 ＝G2×l2 又∵l1＞l2 ∵F1×l1 ＝F2×l2 二、杠杆平衡条件—应用 想一想：两边一样重吗？ 二、杠杆平衡条件—应用 O l1＝9m l2＝7cm F1＝200N F2 已知： 由F1l1＝F2l2 得： 解： ＝2.57×104N =2.57×103kg＝2.57t 二、杠杆平衡条件—应用 支 点(O)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 阻力臂(L2) ... ...
