小学五年级质量监测语文试卷 (2019-2020学年度下学期) 名 (考试时间:90分钟试卷满分:100分) 一、知识积累与运用。(55分) 1.请你仔细读拼音,然后在田字格中工整地写出词语。(15分 Ing 2 2请你工整而有一定速度地默写《自相矛盾》一文。(10分:其中写字工整、规范 线 占7分,内容正确占3分。没学过的字可以用拼音代替。) 3.请你把词语补充完整,然后仿加点词的特点写词语。(6分 线 手()眼快 半信半 胸有成() 摩拳()掌 跃跃 )试 养()处优 半信半 (ABAC) 摩拳 掌(含同义词 跃跃()试(AABC): 一法附小升初 五年级语文-1-(共6页 4请你将下面的作品和朝代、作者正确连线。(4分) 《水浒传》 明代 罗贯中 元末明初 曹雪芹 吴承恩 国演义 元末明初 施耐庵 5请你猜一猜下面句子中加点词语的意思,然后写下来。(2分) 石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 喜不自胜 瞑目蹲身: 6请你按要求回答。(12分) (1)读例句,想象句子中的情景,然后按给出的情景仿写一句话 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好 ②车船过后,一切又恢复了平静。狗不叫了,牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板 放学后的校园 (2)按要求写句子 写一个比喻句 用“如果……就;只有…才”分别写一句话 如果就 只有 默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并解释后两句的意思。(6分) 沈阳小升初 五年级语文-2-(共6页 二、阅读理解。(20分 (一)课内阅读。读下面的语段,然后回答问题,(10分) 1诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高 兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他 诸葛亮为什么主动立下军令状?他立下军令状后,周瑜为什么很高兴?(2分) 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天 边的新月:行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇 ①小艇的特点是什么?作者是用了什么方法写出来的?这样写有什么好处?(3分) ②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快, 还能急转弯.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好 作者从哪几方面写船夫的驾驶技术特别好?(3分) 3.人们对武松这个人物有不同的评价,对于下面两种观点你有什么看法?说说你的理由。(2分 武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行 (2)武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告 (二)课外阅读。(10分)阅读短文,回答问题。 小守门员和他的观众们 放学以后,孩子们又来到这片空地。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来当球门,就拉开阵 势米,小小体故吸到过米了,路过的大个子叔他坐到场边成赏他们这害九阳小升初 五年级语文 共6页 ... ...
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