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课件网) 化学能与电能的转化 本节学习目标 1.学会制作水果电池。 2.认识化学能转化为电能的装置。 3.掌握原电池的反应原理。 4.掌握原电池的构成条件。 课前布置的任务 1组：查资料了解电池并制作水果电池。 2组：探究化学能转化成电能的装置。 3组：探究原电池的工作原理。 4、5组:探究形成原电池的条件。 完成任务较好的同学 1组：李玲 张萌 宋时雨 2组：刘备 李凯 3组：马利民 徐涛 4组：徐丹阳 崔磊 5组：赵轩 冯小刚 新型绿色环保燃料电池 伏打电池 苹果电池 饮料电池 探究一 电流如何产生？ ⑴Zn片插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑵Cu片插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑶Zn片,Cu片平行插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑷Zn片,Cu片用导线连接插入稀H2SO4中,观察现象。 ⑸ 导线间接一电流计有何现象产生？为什么？ 实验探究：电流如何产生？ 实验探究：电流如何产生？ ⑴Zn片插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑵Cu片插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑶Zn片,Cu片平行插入稀H2SO4中，观察现象。 ⑷Zn片,Cu片用导线连接插入稀H2SO4中,观察现象。 ⑸ 导线间接一电流计有何现象产生？ 为什么？ 实验探究：电流如何产生？ ⑹ 正负极怎样确定？ 1.原电池概念: 把化学能转化为电能的装置叫做原电池 探究二 原电池的工作原理 Zn2+ H2SO4 Zn Cu H+ SO42- H2 e- 观看工作原理的微观模拟 1.怎样确定正负电极？ 2.电子转移的路径？ 3.Zn片、Cu片发生的反应 及现象？ 4.溶液中离子的移动方向？ 5.总反应离子方程式？ 2.工作原理: 通过氧化还原反应来实现化学能向电能的转化。 探究三 原电池的形成条件 探究原电池的形成条件 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、或非金属。 电极需插进电解质溶液中 必须形成闭合回路 首要：能自发进行放热的氧化还原反应。 (1)有活泼性不同的两个电极。 （金-金、金-非金属） (2)两电极需同时插入电解质溶液。 (3)两电极直接接触或用导线连接与电 解质溶液构成闭合回路。 3.形成条件: 回顾总结 下列装置哪些可以形成原电池( ) Zn Cu Zn Cu Zn Zn Cu C Fe C 稀H2SO4 CuSO4 溶液 稀H2SO4 A B C D Zn Cu 稀H2SO4 FeCl3溶液 酒精 E F G ABCF 若能形成原电池，请写出电极反应式 课堂检测 请你当医生 学以致用 课下作业 为渔民设计一个海水电池 同学们再见
