青岛版二年级数学下册 9 我是体育小明星——数据的收集与整理（一） 复习课件（17张ppt）

9 我是体育小明星———数据的收集与整理（一） 复习课件 分类统计要根据数据的情况合理分类，要使结果一目了然。 分类标准不同，统计的结果不一定是相同的，但是总数一定是相同的。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计 黄色 红色 绿色 （ 12）个 （ 5 ）个 （ 4 ）个 （ 3 ）个 {F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}合计 苹果 香蕉 梨 柠檬 （12）个 （4）个 （ 2 ）个 （ 3）个 （3）个 按水果种类统计 按颜色种类统计 复习导入 返回 整理数据时，用画“正”字的方法比较简便、快捷。 “正”字的一笔代表是一个数据，一个“正”字代表5个数据。 返回 一个格代表一个数据。 根据图表画条形图会更直观些哦！ 返回 数据的收集和整理 你能把学过的数整理成图表来表示吗？ 我是这样画表统计的。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 数据收集 和整理 分类统计数据 分类标准不同，统计结果也比一定相同。 收集和整理数据 用画“正”字统计的方法最简便。 知识梳理 返回 下面小动物的统计情况是怎样的？ 按照动物的种类来分类整理。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计 螃蟹 长颈鹿 鳄鱼 骆驼 袋鼠 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 15 5 2 3 2 3 巩固练习 返回 下面小动物的统计情况是怎样的？ 按照动物的颜色来分类整理。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计 黄色 红色 绿色 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 15 7 5 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 黄色的数量+红色的数量+绿色的数量 返回 下面小动物的统计情况是怎样的？ 按照动物的种类来分类整理。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}合计 长颈鹿 骆驼 螃蟹 鳄鱼 袋鼠 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 15 5 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 所有动物的数量之和 2 2 3 返回 下面是某地区十二月份天气情况的统计结果。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}晴 正 正 正 多云 正 正 雪 正 {F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}晴 多云 雪 （ ）天 （ ）天 （ ）天 一个“正”字的一笔代表一天，“正”字代表5天。 15 10 6 三个“正”字就是3×5=15。 两个“正”字就是2×5=10。 一个“正”字加一笔就是5+1=6。 返回 下面图形的统计情况。 {7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}合计 三角形 圆 正方形 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 根据图形的形状分类。 16 7 5 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 三角形的数量+圆的数量+正方形的数量 返回 根据图形的颜色分类统计。 {7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}合计 红色 绿色 黄色 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 按照图形颜色分类统计。 16 7 3 6 1 3 2 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 红色个数+绿色个数+黄色个数 返回 下面是二年级书架上各种数量统计如下： {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}语文 正 正 正 正 数学 正 正 文艺 正 {93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}合计 语文 数学 文艺 （ ）本 （ ）本 （ ）本 （ ）本 20 11 7 38 根据“正”字统计结果，一个“正”字代表5本。 返回 学以致用 下面是二（2）班选举班长的数据记录情况。 课件PPT 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 数出一位同学记录情况即可填表。 学以致用 15 22 课件PPT 你最喜欢上面第几种记录数据的方法？为什么 可以选择任何一种，只要说出合理的理由即可。 学以致用 解： 第四种。因为这样比较方便。 你学到了哪些记录数据的方法？ 有以下几种。 （1）用统计表表示调查数据的结果；（2）用画“√”“△”等符号记录数据；（3）用写“正”字的方法记录数据。 课堂小结 谢 谢 ... ...