课件编号7593112

6.19.制作水火箭(一)学案(无答案)

日期:2024-06-03 科目:科学 类型:小学学案 查看:39次 大小:19065Byte 来源:二一课件通
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制作水火箭(一) 【学习目标】 1.了解火箭发射历史及火箭能够升空的原理; 2.学会设计制作水火箭的方案,学会搭建一个简单的火箭模型。 【学习重难点】 1.学会设计制作水火箭的方案; 2.学会动手制作水火箭。 【学习过程】 一、问题存折银行 序号 存入问题 存入 时间 提取 时间 1 火箭制作工程师需要具备哪些优秀的能力? 2 为什么火箭的外形都差不多? 3 制作水火箭的设计方案要注意哪些问题? 4 5 二、活动探究 1.了解火箭发射历史 (1)完成表格。 查阅资料 上网搜索 …… 发射历史 相关人物 (2)火箭发明家和工程师是怎样发现和解决问题的,哪些地方值得我们学习? 2.设计水火箭 (1)小组讨论制作水火箭的设计方案,并用合适的方式记录下来。 设计方案 外观形状 用到的材料: 人员分工: 3.制作水火箭 (1)制作材料:硬卡纸、空水瓶、尺子、剪刀、笔、胶带 (2)制作过程: ①在硬纸板上剪出一个扇形,做成圆锥形,固定在水瓶的底端。 ②在硬卡纸上画出尾翼,并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。 ③瓶中装一些水,塞紧瓶口,紧紧套在橡胶塞上,准备发射。 ⑥整理本组的设计方案,将制作步骤简单写在下面。 步骤 水火箭照片 三、测试 对制作的水火箭进行测试,并记录水火箭发射和飞行过程中出现的问题。 问题记录 解决方案 【学习小结】 这节课我们了解了水火箭发射的相关历史。通过简单的探究实验,知道了火箭能够升空的原理,并可以利用身边易找到的物品搭建一个简单火箭模型,学会设计制作水火箭的方案及对制作好的水火箭进行测试评估。 【精炼反馈】 一、填空题。 1. 钱学森被誉为_____和_____ 2. 我国_____时期,万户陶成道试图用火药制成的“火箭”带自己飞上天。 3. 用_____做模拟实验来研究水火箭的动力问题。 二、回答问题。 1. 简单叙述一下水火箭的制作步骤? 2. 你认为发明家和工程师应该具备哪些优秀的品质?

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