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4.20.小小气象员 学案(无答案)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学学案 查看:55次 大小:21164B 来源:二一课件通
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小小气象员 【学习目标】 1.了解天气预报的作用,并列举获取天气预报的途径。 2.认识常见的气象工具,并学会制作简易的气象工具来观测天气现象。 3.能连续观测一周的天气现象,搜集气象信息。 【学习重点】 了解天气预报的作用,并列举获取天气预报的途径。 【学习难点】 认识常见的气象工具,并学会制作简易的气象工具来观测天气现象。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1._____可以告诉我们未来一段时间的天气状况,帮助我们提前了解天气的变化。 2.我们可以从_____、_____、_____、_____等途径了解天气信息。 3.由于天气与人们的生活密切相关,所以_____极为重要。 4.天气预报的数据一般来自_____。 5._____、_____、_____和_____等都是重要的气象信息。 6._____用于记录风向、风速等气象数据;_____用来测量一段时间内的降水量;百叶箱里放有_____、_____等多种仪器,可以测量空气的温度和湿度。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 气象站里面有哪些仪器呢?它们有什么用途? 2 3 4 5 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 连续观测一周的天气现象,搜集并记录气象信息。 观测日期 云量 气温(℃) 风向 风力 降水量(mL) __月__日 __月__日 __月__日 __月__日 __月__日 __月__日 __月__日 __月__日 (二)理解与应用。 1.你常从哪些途径了解天气信息?说说生活中有哪些获取天气预报的方式。 2.气象员是利用哪些工具来搜集天气信息的? 3.我国流传着许多与天气和气候相关的谚语,以长期积累的经验预测天气变化。搜集这类民间谚语,说说它们与什么天气现象或气候特征有关。 4.建立气象站需要解决哪些问题? 【学习小结】 通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方? 【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打√,错的打×) 1.在气象站里,气温计和湿度计分别用来观测气温和空气湿度。( ) 2.雨量计可以记录降水量,风向标和风速器用来观测风向和风速。( ) 3.百叶箱里有气温计和雨量计。( ) 4.如果风向仪的箭头指向西北,那么此时的风向是东南。( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1.下在的容器中,适合作雨量计的是( ) A.不透明圆柱体 B.透明圆柱体 C.透明圆锥体 2.下面关于风向描述正确的一项是( ) A.东风是指从东面吹来的风 B.东风是指吹向东面的风 C.东风是指春天刮的风 3.风向可以用( )来测量。 A.雨量计 B.风向标 C.风速器

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