植物的生命周期 【学习目标】 1.科学知识 说出植物常会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。 2.科学探究 (1)整理、加工植物种植记录中的信息,制作植物生命周期卡。 (2)查阅资料,认识更多植物的一生。 3.科学态度、STSE 学会倾听,尊重他人的观点,懂得与他人合作,关爱并尊重植物的生命。 【学习重点】 能够说出植物一生一般会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。 【学习难点】 整理、加工植物种植记录中的信息,制作植物生命周期资料。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1.凤仙花属于_____年生植物,萝卜属于_____年生植物。 2.植物的一生经历种子→_____→幼苗→_____→_____→_____。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 结完果实的植物现在怎样了呢? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 1.我种植的植物播种记录 播种 发芽 长出花蕾 种子成熟 日期 从播种到种子成熟经历了_____天。 2.我种植的植物的“生命周期卡” 36841791203862094931110589479887110589 474312839007 319446218415 153085362758 36841791203862094931110589479887110589 319405018415153035062230 3.搜集更多的植物一生的资料: (二)理解与应用。 1.油菜结出果实后,植株和以前有什么不同呢? 2.油菜结完种子后,将会发生什么变化呢? 3.植株在哪段时间生长得最快,哪段时间长得最高呢? 4.查阅资料,说一说向日葵的一生。 5.凤仙花和白萝卜植物的一生有什么相同与不同? 【学习小结】 通过学习能够说出植物一生一般会经历由种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子的过程。能够自主查阅资料,了解更多植物的一生,并能够根据自己所学的知识自制自己种植植物的生命周期卡。 【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打√,错的打×) 1.植物结完种子后生命就结束了。( ) 2.植株在长出花蕾时生长速度最快,开花的时候高度最高。( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1.( )属于一年生植物。 A.花生 B.向日葵 C.玉米 D.萝卜 2.( )属于二年生植物。 A.花生 B.向日葵 C.甜菜 D.萝卜
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