3.5地图 学案（无答案）

地图 【学习目标】 1．会看地图，了解地图上的主要标识及功用，能从地图上获取有用信息。 2．加深对祖国的了解，懂得保护家园的重要。 【学习重点】 学会看地图。 【学习难点】 能从地图上获取自己想要的信息。 【学习过程】 （一）课前预热 （学生回答，教师指导。） 1．当你到一个陌生的城市旅游时，想自己到处逛逛，但又不熟悉路线，你会怎么办呢？ _____ 2．说一说你们使用过什么地图，地图有什么作用呢？ _____ 3．你知道最早的地图是什么时候绘制的吗？ _____ （二）互动探究 （师生共同讨论交流。） 刚才同学们也讲了地图有着多种用途，是我们学习生活中不可缺少的“小帮手”。所以我们一定要学会使用它。接下来请仔细观看比较这两张地图（中国地形图、中国政区图），可以将你的发现与本小组的成员交流，看谁获取的信息最多。 _____ 1．比例尺（板书） 教师精点： 地图和地球仪一样，所表示的实地面积都很大，因此必须按照一定的比例将图形缩小。图上线段的长度与实际距离之比就叫做比例尺，表示地图图形的缩小程度。 练习： （1）找一找这两幅地图的比例尺分别是多少？分别表示什么意思。 _____ （2）请你计算北京到上海的实际距离。 _____ 2．地图上的方向 地平面上的八个方向 （1）对于一幅地图，我们怎么来判断方向呢？ _____ （2）你说说地图上正确的方向的判断方法是什么？ _____ 3．图例和注记 （1）不同的图例用来表示各种地理对象，教师举例说明。 （2）将中国政区的图例找出来并记录在书上的表内。 总结： _____ 4．保护我们的家园 课本的这张图片，给我们带来了什么信息。 _____ 教师精点： 其实为了改变这种不好的状况，近年来我国采取了“退耕还林”、“退田还湖”等方法，但是保护环境人人有责，你觉得我们又该做些什么呢？ _____