脑的保健 【学习目标】 1．科学概念 知道脑是指挥人体各器官一切活动的“司令部”，初步大脑是人体“司令部”建立的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解科学、合理用脑的方法。 3．情感、态度与价值观 在课外能积极收集与脑有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关脑的信息。 【学习重难点】 重点：建立指挥人体器官的一切活动，是人体的“司令部”的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解脑的基本功能。 【学习过程】 一、思考导入 听到后边有自行车铃声，为什么能立刻停住脚步；人听到蚊子的声音，为什么能马上扬手就打。这是怎么回事？ 二、合作探究 1．探究新知（活动一） 人的脑在人体的什么位置？ 2．探究新知（活动二） 人的脑是什么样子的？你知道怎样保护大脑吗？ 三、展示研讨 大脑可以分为两个半球———左脑和右脑。左脑掌管数学、科学、棋艺等和理解力有关的活动。右脑掌管绘画、跳舞、音乐等和创造力有关的活动。如果一个人在艺术方面的活动表现得很出色，就表示他的右脑比较发达。 四、延伸拓展 课后思考题：复习脑有什么作用？
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