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课件网) 第一单元 圆 欣 赏 与 设 计 课前准备 教学分析 学习重点：欣赏基本图形构成的美丽图案，会用基本图形及所学过的数学方法设计图案。 学习难点：会用基本图形及所学的数学方法设计图案。 学习方法：先让学生观察图形的组成，然后再按要求画出图形。在此基础上再进一步引导学生分析、了解图案的设计过程。 学具准备：多媒体课件、答题纸、圆规、直尺。 风车图 太极图 心脏线 螺旋线 你能说一说看到这些图案的感受吗？ 情景引入 这些图案是怎样形成的？ 风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。 太极图中有1个大圆和2个小的半圆…… 互动新授 看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。 互动新授 你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。 互动新授 巩固扩展 (1)先画逗号右下角上边的弧线，也就是圆的四分之一；再画一个圆的四分之三是逗号上面的部分；最后画圆的四分之一是逗号左下面的弧线。 巩固扩展 (2)先用圆规画一个大圆；然后分别画两条互相垂直的直径，再以大圆的半径为小圆的直径在水平方向并排画两个小圆；以同样的半径在竖直方向并排画两个小圆。 巩固扩展 痕迹是一个圆。 巩固扩展 巩固扩展 巩固扩展 美丽复杂图案的设计 基本图形：圆或圆的一部分 简单图形经过平移、旋转或对称就得到美丽复杂的图案 课堂小结
