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课件网) 第5单元 6～10的认识和加减法 人教版数学一年级上册 复习巩固 知识点1 看图列式 □+□= □ □+□= □ 看算式的运算符号是“+”，那么就是求左右两边一共有多少颗星星。 4 2 6 2 4 6 □-□= □ □-□= □ 从皮球的总数里面去掉左边的，右边的就是剩下的；去掉右边的，左边就是剩下的。 4 7 3 3 7 4 基础练习 □+□= □ 1 6 7 □+□= □ □-□= □ □-□= □ 6 1 7 6 7 1 1 7 6 看图列式。 知识总结： 同一幅图，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式，即“一图四式”。当分成的两部分数量相同时，只能列出“一加一减”两道算式。 知识点2 6和7的加减法 2.算一算。 （教材P45第11题） 7 5 7 7 6 5 5 7 4 6 计算7以内的加减法，要熟记7以内数字的组成，利用组成计算会提高运算速度和准确率。 基础练习 算一算。 7 4 3 5 4 6 6 6 7 6 5 3 知识总结： 要熟练计算7以内的加减法，就要熟记7以内数字的组成，利用组成计算会提高运算速度和准确率。 课堂练习 1.看图列式。 □+□= □ 2 5 7 □+□= □ □-□= □ □-□= □ 5 2 7 5 7 2 2 7 5 □+□= □ □-□= □ 3 4 7 □+□= □ □-□= □ 4 3 7 3 7 4 4 7 3 2.教材P45页第10题。 0+7= 7-5= 1+6= 7-3= 4-2= 2+4= 7-4= 6-4= 5-0= 6-3= 2+5= 5-3= 7 2 5 2 6 3 7 3 7 4 2 2 拓展延伸 哪两张卡片上点子的数相加得6？ 哪两张卡片上点子的数相加得7？ 哪两张卡片上点子的数相加得6？ 哪两张卡片上点子的数相加得7？ 根据6和7的组成，挑出合适的卡片，组成得数为6和7的加法算式。 课后作业 作业：1.教材P44第7题、第8题,P45第12题。(
课件网) 第5单元 6～10的认识和加减法 人教版数学一年级上册 复习巩固 知识点1 6和7的数量和顺序意义 把右边的6只熊猫圈起来。 从左边数，第7只熊猫的上面画1个○。 （教材P43 第3题） 把右边的6只熊猫圈起来。 在左边数第7只熊猫的上面画1个○。 “6只”表示数量，“第7”表示的是顺序，指一只熊猫。 基础练习 (1)把从右数第7个图形涂上你喜欢的颜色。 (2)在从左数第6个图上画1个○。把左边的6只圈起来。 知识总结： 第几表示物体的排列顺序或位置，几表示物体的多少。 知识点2 6和7的组成。 （教材P43 第4题） 1. 6 5 4 4 3 7 6 5 5 4 6 4 基础练习 填一填。 7 5 2 □ 5 2 □ 4 3 □ 3 7 □ 6 4 2 7 1 □ 1 5 □ 6 6 知识总结： 按从小到大的顺序数数时，相邻两个数中后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。 课堂练习 1. 合起来是6的连一连。 2.合起来是7的连一连。 拓展延伸 （1） ○比□多（ ）， □比○少（ ）。 □ > □ □ < □ 1 1 7 6 6 7 拓展延伸 （2） 从右数，把第3○涂成红色。 （3）把左边的4个□涂成绿色。 课后作业 完成练习册相应课时的练习题。(
课件网) 第5单元 6～10的认识和加减法 人教版数学一年级上册 （教材P48 第1题） ？条 一共有几条鱼？ 左边有 条鱼， 右边有 条鱼。 = （条） 1. 复习巩固 知识点1 用加法解决问题 ？条 一共有几条鱼？ 左边有 条鱼， 右边有 条鱼。 = （条） 1. 大括号表示把两部分合起来，就是求左右两边一共有多少条鱼。用加法计算。 3 3 6 + 3 3 基础练习 □+□= □ 1 6 7 □+□= □ 6 1 7 看图列式。 个 （教材P48 第1题） = （个） 7个 ？个 一共有 个 ， 摘了 个 。 树上还有几个 ？ 复习巩固 知识点2 用减法解决问题 = （个） 7 3 4 - 7个 ？个 一共有 个 ， 摘了 个 。 7 3 树上还有几个 ？ 一共有7个石榴，筐里有3个，求树上有多少就是从总数7里去掉右边的3个。 □-□= □ 1 7 6 看图列式。 7个 个 基 ... ...
