数据整理 为了解学校门口经过的车辆情况，小明同学 利用课外活动课对经过校门口的车辆进行了观察。 车的种类 大货车 小汽车 摩托车 三轮车 自行车 电动车 观察记录 正正 正正 正 正正 正 数量 1、这里的数据是通过什么方法收集到的？ 2、从这些数据中，你能获得哪些信息和结论？ 6 11 12 5 10 5 (观察并记录) 在学校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次， 这组数据是用什么方法获得的? 开动脑筋噢！ 请问“6”和“5”这两个数据是用什么方法 收集得到的? 实验并记录 在一次抛硬币的游戏活动中（游戏规则：抛10次硬币，正面朝上次数大者得奖）。小明获得正面朝上的次数是6，小刚获得正面朝上的次数是5，于是小明得奖。 ????中国于1984年重返奥运会至2012年，一共参加了8届奥运会，你知道我国在各届奥运会上获得奖牌的情况吗？你准备用什么方法获得这些数据？ 方法：查阅文献资料、查询互联网 金牌 银牌 铜牌 1984年 15 8 9 1988年 5 11 12 1992年 16 22 16 1996年 16 22 12 2000年 28 16 15 2004年 32 17 14 2008年 51 21 28 2012年 38 27 23 牌别 年份 你从这些数据中可获得哪些信息？ 现场调查 老师想了解一下我们班同学对四种体育项目的喜欢情况，请同学们帮老师做个调查。 （以小组为单位，然后汇总给组长） 体育项目 跳绳 长跑 篮球 排球 人数 问：以上数据是用什么方法获得的?从以上数据中你可以获得哪些信息？ 数据收集的方法： 直接途径: 观察、测 量、调查、 实验等 间接途径: 查阅文献资料、使用互联网查询等 请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的途径用线连接。 观察 测量 实验 调查 ⑤学校篮球场上篮球架的数量。 ② 七（3）班同学的体重; ④ 七（4）班同学最喜爱的影视明星; ③抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数; ①小明想查询去年瑞安市各普高的录取分数线; 查阅文献资料、 互联网 学以致用 例1、测量七年级3班20名同学的身高数据如下（单位：cm） 154 157 (女) 161(女) 175 165 155 (女) 168 152(女) 155(女) 154(女) 162 166 158(女) 164 156 165 162(女) 169(女) 150 163(女) 想想看，为了更直观地比较男、女生的 身高，我们该怎么处理这些数据？ 将上面的数据按男、女进行分类，得到下表： 男生 154 175 165 168 162 166 164 156 165 150 女生 157 161 155 152 155 154 158 162 169 163 分析： 你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗？ 那又必须怎么办呢？ 解： 1、把上面的数据按男、女生分类 2、按从小到大（或者从大到小）的 次序排列 数据整理的方法：分类、排序 男生 150 154 156 162 164 165 165 166 168 175 女生 152 154 155 155 157 158 161 162 163 169 想一想：身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？身高在160cm以上呢？ 例1变式： 假如要为刚才这些同学订做校服（男女生服装统一）： 154 157 (女) 161(女) 175 165 155 (女) 168 152(女) 155(女) 154(女) 162 166 158(女) 164 156 165 162(女) 169(女) 150 163(女) 如果你是厂家，想一想，该如何处理这些数据？该怎么做这些服装呢？ 男生 150 154 156 162 164 165 165 166 168 175 女生 152 154 155 155 157 158 161 162 163 169 身高（Ｌ） 号码 人数 １５０≤L＜１５５ XS １５５≤L＜１６０ S １６０≤L＜１６５ M １６５≤L＜１７０ L １７０≤L＜１７５ XL １７ 5≤L＜１ 8 0 XXL 。。。。。 4 5 5 5 1 1.同学们去买过鞋吗? 只要把鞋号告诉售货员,售货员就能找出一双基本大小适合你的脚的鞋. 你知道这是为什么吗? 攀登高峰，挑战自我 22.3≤L＜22.8 22.8≤L＜23.3 脚长L（cm） 鞋号 …… … 21.8 ... ...
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