23 纸船和风筝 基础巩固 一、给下面加点的字注音。 松鼠（ ） 幸福（ ） 扎风筝（ ）（ ） 但愿（ ） 取出（ ） 抓住（ ） 折纸船（ ） 二、读拼音写词语。 357505213360 zhǐ chuán sōng guǒ nán guò wū dǐng 三、在括号里填上合适的量词。 一（ ）山 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）纸条 一（ ）小事 一（ ）风筝 四、按要求写句子。 1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句） 2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句） 能力提升 五、据课文内容填空。 松鼠和小熊住在 。松鼠住在 ，小熊住在 ，小熊捡到松鼠折的 ，之后松鼠也收到小熊扎的 。他俩从此就成了 。告诉我们；人与人之间的交往需要建立 ，而友谊还需要不断的去 。 六、阅读短文，回答问题。 谁最美 今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。 会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 1.参加森林选美大赛的小动物有： 。 2.小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“ ”画出来。 3.为什么大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它？ 参考答案 基础巩固 一、给下面加点的字注音。 松鼠（shǔ） 幸福（xìng） 扎风筝（zhé ）（zhēng） 但愿（yuàn） 取出（qǔ） 抓住（zhuā） 折纸船（zhē） 二、读拼音写词语。 357505213360纸 船 松 果 难 过 屋 顶 纸 船 松 果 难 过 屋 顶 zhǐ chuán sōng guǒ nán guò wū dǐng 三、在括号里填上合适的量词。 一（ 座 ）山 一（ 只 ）纸船 一（ 个 ）松果 一（ 张 ）纸条 一（ 点 ）小事 一（ 只 ）风筝 四、按要求写句子。 1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句） 他俩成了朋友。 2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句） 这只纸船被他放进了小溪。 能力提升 五、据课文内容填空。 松鼠和小熊住在一座山里。松鼠住在山顶，小熊住在山脚，小熊捡到松鼠折的纸船，之后松鼠也收到小熊扎的风筝。他俩从此就成了朋友。告诉我们；人与人之间的交往需要建立友谊，而友谊还需要不断的去维护。 六、阅读短文，回答问题。 谁最美 今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。 会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 1.参加森林选美大赛的小动物有：梅花鹿、小狐狸、大熊猫。 2.小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“ ”画出来。 3.为什么大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它？ 因为大熊猫助人为乐，舍己为人。 ... ...
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