中小学教育资源及组卷应用平台 18 慈母情深 课时1 一、给下面词语中的加点字注音。 落魄（ ） 挣钱（ ） 颓败（ ） 褐色（ ） 疲惫（ ） 耽误（ ） 噪声（ ） 衣兜（ ） 二、读拼音，写词语。 yì jìng cí diào 压（ ） （ ）然 （ ）退 （ ）着 jūn jǐ rěn quán （ ）裂 （ ）背 （ ）心 （ ）力 三、根据意思写词语。 1.耳朵都震的快要聋了。 （ ） 2.目光迅速的向周围看。 （ ） 3.形容极度惊慌，行动失常的样子。 （ ） 4.形容事情多，不得闲。 （ ） 5.丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。 （ ） 6.非常疲乏，没有精神。 （ ） 四、给下面的句子加上标点。 1.我一直想买一本长篇小说 青年近卫军 书价一元多钱。 2.那一天我第一次发现 母亲原来是那么瘦小 那一天我第一次觉得自己长大了 应该是个大人了 我鼻子一酸 攥着钱跑了出去 五、写出下列句子运用的描写方法。 1.母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ） 2.“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（ ） 3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。（ ） 六、按要求写句子。 1.我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。（缩句） 2.不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句） 七、根据课文内容填空。 1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的 不顾同事的 ，毫不犹豫地给“我”买 的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲 ，感受着伟大的 ，激发我们热爱 的思想感情。 2.文中的母亲是一位 的母亲， 的母亲， 的母亲。 课时2 一、课文理解。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——— “妈——— 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 文中画“ ”的句子说明母亲很 。 2.母亲的眼神为什么是疲惫的，为什么看我的眼神是吃惊的？ 3.“我”看到母亲后，心里有什么样的感受？ 二、阅读短文，回答问题。 动物的慈母心 你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。? 熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。? 许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一招“调虎离山”。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。 1.写出下列词语的近义词。 紧帖———（ ） 逃避———（ ） 2.“调虎离山”在文章中具体指的是什么？ 3.关于这篇文章的中心，下面说法正确的是（ ）（只填序号） A.赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 B.赞美了动物具有可贵的母爱精神。 C.写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。 4.请用一句话赞美我们的母亲。 参考答案 课时1 一、给下面词语中的加点字注音。 落魄（pò） 挣钱（zhèng） 颓败（tuí） 褐色（hè） 疲惫（bèi） 耽误（dān） 噪声（zào） 衣兜（dōu） 二、读拼音，写词语。 yì jìng cí dià ... ...
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