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课件网) 四 分数加减法 复习课件 知识梳理 1.计算同分母分数加减法时，分子相加减，分母不变。 2.计算异分母分数加减法时，先通分，把异分母分数 化成同分母分数后，再按照同分母分数加减法的计 算方法来计算。 3.分数加减混合运算的计算顺序，与整数加减混合运 算的计算顺序相同，没有括号的按照从左向右的顺 序进行计算，有括号的先计算括号里面的。 4.整数加法的结合律和交换律对分数加法同样适用。 8 17 1 12 ＋ ＋ 9 17 ＋ 5 12 = 5 12 1 12 ＋ ＋（ ） 8 17 ＋ 9 17 = 17 17 1 2 ＋ ＝ 1 1 2 8 25 13 25 － － 1 8 = 1 8 13 25 － － 8 25 = 1 8 1 5 － ＝ 3 8 加法的结合律 加法的交换律 口算。 5 6 1 8 1 3 1 2 ＋ ＝ 1 8 1 4 － ＝ 1 2 3 4 － ＝ 1 4 1 2 5 9 1 6 1 3 ＋ ＝ 1 9 2 3 － ＝ 1 9 1 8 － ＝ 1 72 巩固练习 计算。 掌握分数的加减混合运算，结果化成最简分数。 3 4 5 6 ＋ ＋ 1 3 9 12 10 12 ＋ ＋ 4 12 = = 23 12 3 10 3 5 ＋ － 7 20 6 20 12 20 ＋ － 7 20 = = 11 20 2 7 19 28 － ＋ 1 14 8 28 19 28 － ＋ 2 28 = = 13 28 看图，填一填。 11 15 1 3 2 5 ＋ 1 2 ＋ 2 3 - 3 8 1 4 － 13 24 － 5 6 ＋ 1 15 17 30 1 8 23 24 5 12 2 5 1－ － 1 5 4 5 - 2 5 2 5 = = 丽丽调查了五（1）班同学在母亲节给妈妈送礼物的情况。 的同学送鲜花， 的同学送贺卡，其余同学送自制礼物。送自制礼物的同学占全班的几分之几？ 1 5 2 5 答：自制礼物的同学占全班同学的 。 2 5 2 5 1－ － 1 5 1－（ ） 1 5 2 5 = = 2 5 ＋ 陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中，山地面积约占全国陆地总面积的 ，盆地面积约占 ， 丘陵面积约占 。 (1)高原和平原的面积共占我国陆地总面积的几分之几？ 3 10 1 3 1 10 答：高原和平原的面积共占我国陆地总面积的 。 4 15 1 10 1 3 3 10 － － 1－ = = 3 30 10 30 9 30 － － 4 15 1－ 陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中，山地面积约占全国陆地总面积的 ，盆地面积约占 ， 丘陵面积约占 。 (1)山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几？ 3 10 1 3 1 10 1 10 1 3 3 10 ＋ ＋ = = 3 30 10 30 9 30 ＋ ＋ 11 15 答：山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的 。 11 15 用简便方法计算，说出你的理由。 分数加减混合运算，先将同分母分数相加减，这样计算方便，能够快速求出结果。 5 8 3 11 ＋ ＋ 8 11 ＋ 1 8 = 8 11 3 11 ＋ ＋（ ） 5 8 ＋ 1 8 = 3 4 1 ＋ ＝ 1 3 4 8 17 5 7 ＋ － 5 7 ＋ 9 17 = 5 7 5 7 － ＋（ ） 8 17 ＋ 9 17 = 1 0 ＋ ＝ 1 下列各题能简算的要简算。 掌握分数加减法，进行计算，得出结果 5 8 3 8 1 5 ＋ ＋ 1 6 4 5 1 3 － ＋ 1 3 2 1 6 －（ ） ＋ = = 1 1 5 3 8 5 8 ＋ ＋ 1 5 = = 5 30 24 30 10 30 － ＋ 19 30 = = 1 2 1 2 － 1 2 剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的几分之几？ 1 5 1 10 3 5 ＋ ＋ 1 10 2 10 ＋ ＝ ＝ 9 10 6 10 ＋ 答：剑龙、灵龙、蜀龙这3条恐龙的体长总和是这条峨眉龙的 。 9 10 1.分数加减混合运算中，在一个没有括号的算式里，如果只含加、减法，要从左到右的顺序计算。在一个没有括号的算式里，如果含有加、减法又含有乘、除法，先算乘、除法，再算加、减法，也就是“先乘除后加减”。当算式中有括号，要先算括号里的。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2.假分数化带分数的方法： 用分母除以分子，整数商作带分数的整数部分，余数作带分数分数部分的分子，原分母作带分数分数部分的分母。 3.整数加法的结合律和交换律对分数加法同样适用。 这节课你们都学会了哪些知识？ 谢 谢 ... ...
