綦江区2020年小学学年考试六年级语文学科双向细目表 序号 章节 知识点 具体内容 要求 题号 分值 难度 题目来源 基础 中档 稍难 1 语音 汉字11.5 按音序排序 根据音序排城市名称 3（1） 1.5 √ 看拼音写词语 正确拼读和正确书写词语 1 6 √ 六下教材 原创 笔画及部首填空 笔顺笔画及部首 2（1） 1 √ 六下教材原创 选择字音字形全对的一项 分辨易读错写错的字词 3（2） 1.5 √ 原创 选择与“珈”形旁有关的字 形声字的形旁与字义关系 3（3） 1.5 √ 原创 2 词语8 写表示“看”的词语 正确积累词语 2（2） 2 √ 六下教材原创 写“专心致志”的近义词 能正确积累、理解成语 2（3） 1 √ 六下教材原创 选择关联词语正确的一项 正确使用关联词语 3（5） 1.5 √ 资料改编 选出成语中带点字解释错误的一组 正确理解成语中关键字意思 3（4） 1.5 六下教材原创 联系上下文理解“坚硬、柔软” 语境中理解词语 17 2 √ 资料改编 3 句子19.5 选择名言在语境中运用 能积累运用名言 3（6） 1.5 √ 六下教材原创 能按原文或要求补充句子或词语 能正确背诵运用课文语言 5 8 √ 原创 加上标点符号 正确使用分号 18 2 √ 资料改编 改成陈述句 正确转换反问句为陈述句 4（1） 2 √ 改编 修改病句 正确修改病句 4（2） 2 √ 选用 按语境写夸张句 排比句 正确运用夸张、排比句 4（3）（4） 4 √ 教材原创 5 阅读非连续性文本（统计表）6 正确写出调查的内容 提取信息 6 1 √ 资料改编 损坏严重和较重的图书一共是多少 提取、加工信息 7 2 √ 资料改编 得出结论是什么，提出建议是什么 信息加工、表达 8 3 √ 原创 6 阅读说明文本 “家”指的什么 理解说明对象 9 1 √ 资料改编 写了航母军港的什么特点 正确理解说明对象的特点 10 2 √ 资料改编 写了航母军港的哪些方面 正确概括说明内容 11.12 5 √ 资料改编 说明方法有哪些？ 理解说明方法 13（1） 2 √ 资料改编 “据说”可以去掉吗？ 理解说明文语言准确严密 13（2） 2 √ 改编原创 “大肚汉”“大哥”等拟人化表达的好处是什么？ 理解说明文拟人化表达的作用 14 2 √ 资料改编 第一段提出两个问题有什么作用 理解问题开头的表达作用 15 2 √ 资料改编 阅读叙述性文本 题目中“生命”在文中指的什么 概括短文内容 16 2 √ 资料改编 第8段写的是什么，表达什么情感 概括内容，情感 19（1） 3 √ 资料改编 列举例句说明第8段是怎么表达情感的 体会融情于景 19（2） 2 √ 资料改编 第6段在表达上的作用 理解过渡句的表达作用 20 2 √ 资料改编 7 写作 半命题作文：我尝到……甜头我吃尽了……裤头 综合表达 21 30 √ 原创 总分 100 用音序、部首查字法填空六年级语文参考答案及评分标准 积累运用（35分） 1.（6分）（每个字0.5分）栅栏 蟋蟀 砖缝 栖息 僻静 熬 腻 2.（4分）（1）（1分）（每个0.5分） 竖折 皿 （2）（2分）（每个0.5分，书写错的不给分） 望 盯 瞧 眺 瞄 瞟等 。 （3）（1分）（每个0.5分，书写错的不给分）聚精会神 全神贯注 目不转睛 废寝忘食等。 3.（9分）（每题2分） （1） C. （2） D. （3）B. （4）A. （5） D. （6）B. 4.（8分）（每题2分，应酌情给分） （1）我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。 （2）把“符合”改为“适合” （3）评分要点：夸大“安静”的事实。 如：教室里真安静，仿佛听得见自己心脏的跳动声。教室里静得连根针掉在地上也听得到。 评分要点：句式与例句一致，两两相对，语意流畅。 评分等级：2分，1.5分，1分等。 如：爱是相逢时的微笑，是离别前的挥手；爱是开心时的祝福，是失意时的鼓励。 5.（8分，错别字每个字扣0.5分，直到该空扣完为止） （1）（5分，每空1分）寒食东风御柳斜；盈盈一水间；任尔东南西北风；门前流水尚能西！休 ... ...
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