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课件网) Unit 3 I'm more outgoing than my sister. 知识点讲解 人教版 （Go for it) 八 年级上册 outgoing/' a?tɡ????/ adj. 爱交际的；友好 的；外向的 outgoing的比较级为more outgoing。 多音节和部分双音节形容词和副词前加more(更)或less(不如)构成 比较级。less outgoing不怎么外向。 再比如：tired—more tired delicious—more delicious interesting—more interesting 反义词：shy害羞的 quiet文静的 both /b??θ/ adj.& pron. 两个；两个都 adj. 置于所修饰的 名词前 Both students like English. 两个学生都喜欢英语。 pron. both of... Both of them are Chinese. 他俩都是中国人。 both 两者都 Both plans are good. 两个计划都很好。 all 三者或 三者以上都 All teachers like to go there. 所有的老师都喜欢去那儿。 both...and...连接两个并列主语时，谓语动词用复数形式。而either... or...“或者……或者……” ， neither ...nor...“……和……都不；既不……也不……”， not only...but also...“不仅……而且……”，连接两个并列主语时，谓语动词的单复数遵循“就近原则”。 连接名词 Both New York and London have traffic problems. 纽约和伦敦都存在交通问题。 连接代词 Both she and I are good at English. 我和她都擅长英语。 better/' bet?(r)/ adj. & adv. 较好的(地)；更好的(地) better在此处是副词well的比较级形式，表示“较好地；更好地”，修饰动词plays。 eg：Tom dances very well, but Jim dances better than Tom. better还是形容词good的比较级形式，表示“较好的；更好的”。 eg：This picture is very good, but that one is better. loudly/'la?dli/ adv. 大声地；响亮地 eg：Don’t speak and laugh loudly in public. 不要在公共场合大声说笑。 He should not speak so loud. 他不该如此大声说话。 Please read aloud so that I can hear you. 请大声朗读，好让我能听到。 loud的比较级是louder，loudly的比较级是more loudly。 loudly 作副词，含有“喧闹”的意味。 loud 可以作形容词，意为“大声的”，也可以作副词，意为“响亮地；大声地”，作副词时和loudly同义。 aloud 只能作副词，强调为使人听见而发声，声音不一定很大。 friendly(adj.)友好的，作定语或表语。 be friendly to sb.对某人友好（指态度）， 同义词组be nice to 和be kind to be friendly with sb.与某人关系好 as...as 和…… 一样…… as和as中间接形容词或副词的原级。 eg：This room is as big as that one.这个房间和那个房间一样大。 Tom runs as fast as his brother.汤姆跑得和他弟弟一样快。 否定句中，not as...as也可以用not so...as替换，表示“没有……那样……”。 eg：My book isn’t as/so new as hers. 我的书不如她的新。 含有not as/so...as的句子也有比较的含义，可以和含有比较级的句子进行转换。 eg: Tom is not as short as Tim.汤姆没蒂姆矮。 ＝Tim is not as tall as Tom. ＝Tom is taller than Tim.汤姆比蒂姆高。 ＝Tim is shorter than Tom.蒂姆比汤姆矮。 competition，可指体育方面的“比赛”，也可以指书法、朗读、音乐等方面的“竞赛” race往往与赛跑联系在一起，本意是“在速度方面的竞赛” match指体育运动中的竞技比赛，凡是球类方面的比赛均可以用match表示 tell此处意为“看出，知道，判断”，表示此意时常与情态动词 can， could和be able to连用。其后若接介词from，表示“辨别；区别； 认出”。 eg：Can you tell Tom from his twin brother？ 你能分得出汤姆和他的孪生弟弟吗？ win [w?n] ... ...
