2019—2020学年度第二学期期末调研考试 七年级 语文试卷 第 一 部 分 （1－4题 22分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分） （1）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：_____，_____。 (2)故园东望路漫漫，_____。(岑参《逢入京使》) （3）_____，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)] (4)前不见古人，后不见来者。_____，_____！(陈子昂《登幽州台歌》) (5)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中暗含自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的诗句是：_____，_____。 2.给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共5分） （1）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如qún yǐ pái yá（ ）。 (2)因为实在太疲倦，一会儿就hān rán rù mèng（ ）了。 （3）我们决定把小茅屋?xiūqì（ ）一下，给屋顶加点儿草。 （4）他们怏怏（ ）不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 （5）它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐（ ）。 3.下列选项中,说法正确的一项是( )(3分) A.杨绛在其回忆性散文《老王》中刻画了一个孤苦寒微但心地善良、老实厚道的“老王”形象:鲁迅在《阿长与<山海经>》一文中将阿长善良朴实又迷信唠叨的农村妇女形象表现得淋漓尽致。 B.张中行的《驿路梨花》按照时间顺序记叙了“我们”寻找茅屋主人的过程,又用倒叙手法交待解放军叔叔建造茅屋的初衷；宗璞的《紫藤萝瀑布》运用了借物喻人的手法,在“物”与“人”的明暗双线交织中,表达对人生际遇和国家命运的思考。 C.铭,是古代刻在龟甲或兽骨上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,有唐代刘禹锡所著名篇《陋室铭》；说,古代一种议论文体,既可说明记叙事物,也可发表议论,主要目的是陈述观点,有南宋周敦颐所著名篇《爱莲说》。 D.纪昀,字晓岚，宋代学者、文学家,《河中石兽》一篇选自其著作《阅微草堂笔记》；司马光,字君实,北宋政治家、史学家,《孙权劝学》一篇选自其史学巨著《史记》。 4.传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。（共6分） (1)班里要举行“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，时间定在本周四上午10点至12点，地点定在你班教室--七年级(1)班，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告，见到方××时，你会对他说：“_____ _____ _____。”（2分） (2)在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_____，_____。”(请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言)（2分） (3)[调查分析] 认真观察下面的调查表，说说其中反映的主要信息。（2分） 项目 小学生 初中生 高中生 祝福父母生日的 54% 66% 91% 祝福同学生日的 56% 86% 92% 差值 2% 20% 1% 第 二 部 分 [来源:学。科。网Z。X。X。K] （5—20题?48分） 一．阅读下面这首诗，回答问题。（6分） 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 5.解释下面诗句中加点的词。（3分） 会当凌绝顶 6.下列对诗作赏析有误的一项是（ ）（3分） A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，由暮到朝，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。 B．颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C．颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D．诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早 ... ...
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