认识浮力 【学习目标】 1．通过实验探究认识浮力； 2．了解浮力的方向、产生的原因及用弹簧测力计测浮力的大小。 【学习重难点】 1．通过实验探究认识浮力； 2．了解浮力的方向、产生的原因及用弹簧测力计测浮力的大小。 【学习过程】 情境导入： 中秋月夜，一盏盏孔明灯从湖面的小船上缓缓升起，在夜空中闪烁着文段的光芒。每一盏灯里，都写满了梦想与祝福。那么孔明灯为什么能升到空中？ 一、什么是浮力 一切浸入液体中的物体，都受到液体对它 的力，叫做浮力。 二、浮力产生的原因 ①学法指导：如图所示。 液体对投入其中的物体的四周都有 ，但由于液体的压强随深度的增加而 ，因此物体下表面受到向上的压力F上就 （“大于”或“小于”）物体上表面受到向下的压力F下，这样总的效果就出来了，F上和F下的合力方向是 ，这个力就是浮力。 ②知识生成： 浮力的产生原因：F浮=F上 F下。 ③牛刀小试：用弹簧测力计提着物体，在空气中称量测力计示数为12N，浸没在水中称量弹簧测力计示数为9N，此物体所受浮力为 N，若其上表面所受水的压力为4N，则其下表面所受水的压力为 N，方向是 。 三、测量浮力 ①学法指导：如图所示在弹簧测力计下悬挂一个重物，读出测力计的示数F1= N；把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2= N，示数怎么样变化？这个变化说明了什么？ 这个实验中，物体受到的浮力沿什么方向？浮力的大小与F1和F2有什么关系？ ②用弹簧测力计测量浮力大小时，物体所受浮力F浮= 。 ③牛刀小试：重20N的物体浸在水中用弹簧测力计称量时，其示数减小了8N，则该物体受到的浮力大小（ ） A．20N B．8N C．28N D．12N 【达标检测】 1．一切 液体中的物体，都受到液体对它 的力，叫做浮力。浮力的施力物体是 。 2．物体重为G悬挂在弹簧测力计下浸入液体中，测力计示数为F，则物体受到的浮力F浮= 。 3．弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8N，则水对金属块的浮力为 N。 4．在图中，放置于斜面上的小球在水中处于静止状态，画出小球受力的示意图 5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ） A．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大 B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大 C．脚不疼，是因为人越来越轻 D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大 1 / 3
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