京改版八年级物理上第7章7.4升华和凝华 课件 共16张PPT 含教学设计、检测题及视频

(课件网) 4.7 升华和凝华 气态 液态 固态 汽化(吸热) 液化(放热) 熔化(吸热) 凝固(放热) 1、提出问题：固态碘是怎样变成气态的？ 探究碘的物态变化 2、猜想： （2）实验过程中观察什么？ 3、设计实验： （1）如何使碘变成气态？ 1、升华：物质直接从固态变成气态的过程。 升华需要吸热 　 2、凝华：物质直接从气态变成固态的过程。 　 凝华需要放热 凝华(放热) 气态 液态 固态 汽化(吸热) 液化(放热) 熔化(吸热) 凝固(放热) 升华(吸热) 樟脑丸 干冰是固态的二氧化碳， 其温度可达到零下78.5℃， 它在常温下极易升华， 经常用于保持物体维持 冷冻或低温状态。 干冰 干冰制霜 用久的灯泡会发黑？ 灯丝的材料是钨， 钨的熔点3140摄氏度， 灯丝工作时的温度是 2000—2700摄氏度 图1 春暖花开 冰雪消融 图2 炎炎夏日 河水干涸 图3 秋意浓浓 禾苗露珠 图4 严寒冬季 冰雕变小 图5 北国风光 美丽雾凇 图6 寒冬腊月 河水结冰 图7 月落乌蹄 霜满天 图8 严寒冬季 窗上冰花 下面哪些是升华和凝华的现象 知识应用 2、衣柜里放樟脑丸除臭味 1、空气清新剂 3、方便面的蔬菜包 4、冷冻干燥技术 1、把干冰撒入冷云层中 2、干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒 3、小冰粒变大而下降 4、遇到暖流熔化为雨点降落 暖流 人工降雨剖析图 干冰—制冷 干冰被广泛应用于保存 温度在零度以下的生物制品、 食品、水产品等的配送与保存。? 干冰—舞台效果 同学们！今天你们学到了什么知识？7.4 升华和凝华 班别：_____ 姓名：_____ 一、课堂达标 类型一、升华和凝华 1、把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是_____现象，在此变化过程要_____热。 2、填写下列现象的物态变化的名称：春暖花开，冰雪融化_____；夏日炎炎，洒在地上的水一会儿就不见了_____；冬天大雪纷飞_____。 3、下列现象形成的过程中，需要吸收热量的是 （ ） A．早春，冰雪融化 B．盛夏，冰棒冒“白气” C．深秋，田野花草挂露珠 D．寒冬，霜打枝头 类型二、升华和凝华的应用 4、今年西南五省遭遇50年一遇的干旱，为缓解旱情，可以在高空云层中撒播干冰（固态二氧化碳），实现人工降雨.这一过程中干冰发生的物态变化是（ ） A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华 5、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ） A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 二、能力训练 1、请用物态变化的名称和吸、放热完成下列填空。 1)严冬清晨白霜盖地：_____，____热； 2)严冬室外水管被冻住：_____，____热 3)棒冰在嘴里变成水：_____，_____热； 4)秋天清晨，露珠挂满树叶：_____，____热； 5)放在衣箱中的樟脑球变小_____，_____热； 6)海水晒盐：_____，_____热。 2、在物态变化中，天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的. 3、在发掘文物的活动中，文物工作者几乎从未发现古代的珍珠，可能是因为_____ 4、烧瓶里放少量的碘当对烧瓶微微加热时，观察到碘没有 ，而是直接 成 ，停止加热，碘蒸气没 成 ，而是直接 成 . 5、在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白云”，使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白云”是 （ ） A.喷射的真实的烟雾 B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾” C.干冰升华形成的二氧化碳 D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾” 6、在下面列举的现象中，不是升华现象的是 （ ） A. 碘加热时变为蒸气 C．夏天，冰棒周围冒“白气” B.萘制的卫生球日久变小 D．冬天，冰冻的衣服也会变干 7 ... ...