不进位加法 第八单元 教学目标 1、在动手操作、自主尝试的过程中，学习10加几和十几加几计算方法。 2、学会10加几和十几加几的口算方法，能正确进行计算。 3、积极参与操作活动，愿意与他人交流自己的算法。 说说数的组成： 11 13 15 20 10 ＋ 2 = 12 1个十和2个一，是12。 摆一摆，算一算。 10 ＋ 3 = 13 1个十和3个一，是13。 6 ＋ 10 = 一共有多少个花皮球？ 12 + 3 = 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 15 12 + 3 = 2＋3＝5 10＋5＝15 15 一共有多少个花皮球？ 1.看图列式计算。 练一练 10 5 15 14 2 16 2.看图写算式。 15 5 17 7 10 10 20 11＋5= 4＋10= 10＋7= 3＋13= 16＋3= 6＋11= 12＋4= 10＋9= 4＋15= 10＋4 15 12＋4 16 3＋10 11 15＋2 19 3.算一算。 15 16 16 14 19 19 17 19 19 ＜ ＞ ＝ ＜ 5.采蘑菇。 14 = 10 ＋ 14 = 10 ＋ ＋ 14 = ＋ ＋ 14 = ＋ ＋ 6.*
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