桦南县实验中学语文七年级下学期 期 末 测 试 卷 （时间：120分钟 总分：120分） 一、积累运用(20分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项(2分)———( ) A.选聘(pìn) 挚友(zhì) 燕然勒功(yàn) B.亵渎(xiè) 卓越(zhuō) 心不在焉(yān) C.诧异(chà) 震悚(sǒnɡ) 颠沛流离(pèi) D.字帖(tiě) 商酌(zhuó) 锲而不舍(qiè) 2.下列各项中没有错别字的一项是(2分)———( ) A.警报叠起 取义成仁 拖沓 生疏 B.精打细算 仙露琼浆 茏罩 涉足 C.云云众生 耀武扬威 简陋 贮藏 D.姗姗来迟 鲁莽大胆 疲惫 拯救 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(3分)———( ) A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。 B.9月20日傍晚,云南省大理市惊现难得一见的海市蜃楼,吸引多人驻足围观拍摄。 C.他们展开了惊心动魄的对攻战,盟军一浪浪的攻势余波未尽,德军又如飓风般狂卷而至。 D.这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)———( ) A.学校实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。 B.由于国家主席习近平同志近期到多个国家进行国事访问,使我国外交迈向新的征程。 C.能否贯彻落实“社会主义核心价值观”,是构建和谐社会、促进可持续发展的保证。 D.在科学研究的过程中实践十分重要,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题。 5.名著阅读。(2分) 他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。 我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。 选段中的“他”是 ,“可怜人”是 。 6.按要求默写。(10分) (1) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (2)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》) (3) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (4) ,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] (5)王安石在《登飞来峰》中用“ , ”两句诗来表达自己不畏困难，勇于斗争的勇气和决心。 (6)龚自珍在《已亥杂诗》中诗人以落红自比，既表达了奉献精神，也表达了关心国家热情的两句是: , 。 (7)“雨过琴书润,风来翰墨香”。琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现,请写出含有“琴”或“棋”字的相连两句: , 。 二.综合性学习。(6分) 材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二———帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。 材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。(2分) (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4分) 利:? ? 弊:? 三、阅读理解(44分) (一)阅读下面古诗,完成8～9题。(4分) 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重 ... ...
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