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课件网) 新课导入 声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。去课文听一听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！ 21.大自然的声音 人教版三年级上册 资料宝袋 个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色，触角细长。蝈蝈依靠翅膀的相互摩擦而发声，这种不开口的“歌唱”被人们称为虫鸣，并在自古至今的文学作品中传唱。 蝈蝈 字词乐园 我会认 雄 打 zòu wěi jī 奏 演 击 呢 喃 伟 汇 聚 huì nán 美 妙 miào ní 喳 叽叽 喳 zhā 字词乐园 我会写 妙 演 奏 琴 柔 感 受 激 器 滴 敲 miào zòu dī qì shòu jī jī yǎn qiāo gǎn róu qín 鸣 míng 击 字词乐园 琴 qín 手风琴 是“今”，不是“令”。 这架手风琴是妈妈送我的生日礼物。 字词乐园 敲 qiāo 右边不是“支”。 敲敲打打 弟弟常常敲敲打打,那认真的神态,就好像是一个小工程师在盖房子。 字词乐园 鸣 míng 鸟鸣 右边是“鸟”，不是“乌”。 早晨，林间响起了婉转的鸟鸣声。 字词乐园 纠错卡片 演奏 敲打 zòu zhòu qāo qiāo 字词乐园 小雨滴滴答 识字游戏 美妙 演奏 汇聚 呢喃 打击 雄伟 字词乐园 多音字 呢 ne 那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语。 ní 那声音充满力量。 liàng 丈量 liáng 人呢 量 字词乐园 多音字 乐 风，是大自然的音乐家。 快乐 yuè lè 在水塘边散步。 sàn sǎn 散文 散 词语解释 字词乐园 呢喃细语：像燕子叫声那样的轻声细语，形容小声说话。 造句：奶奶和爷爷坐在一起呢喃细语。 字词乐园 轻轻柔柔：轻而柔和。 造句：我受了委屈，留下了眼泪。妈妈轻轻柔柔地为我擦泪水。 字词乐园 汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。 造句：汹涌澎湃的浪花不断地拍打着海岸。 字词乐园 波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大。 造句：一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。 初读感知 填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。 风，是大自然的音乐家。 大自然有许多美妙的声音。 水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 初读感知 联系学过的课文《秋天的雨》，和我们今天学的课文作比较，你有什么发现？ 每个自然段都用一个关键语句开头，点明了自然段的意思，有助于我们了解段落内容，把握段落要点。 初读感知 第一部分(第 自然段)：写大自然有许多美妙的声音。 第二部分(第 自然段)：用拟人的手法，介绍风、水、动物的声音。 思考：课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 1 2-4 写一写 课后点拨 一、补全词语。 （ ）澜壮阔 汹涌（ ）湃 呢喃（ ）语 微风（ ）过 细 拂 波 澎 课后点拨 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 热闹的 轻快的 小曲 音乐会 乐曲 雄伟的 第二课时 上节课我们交了一个新朋友———大自然，大自然里有许多音乐家和歌手。今天，这些音乐家和歌手将举行一场特殊的音乐会。我们一起去看看吧！ 新知探究 你从课题“大自然的声音”中了解到哪些问题？ 大自然的声音有哪些？ 题目激发了读者的阅读兴趣。 新知探究 大自然声音的美妙体现在哪里呢？结合每一部分来体会。 新知探究 它统领了全文内容，是全文的关键语句。 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 新知探究 点明了自然段的意思。 风翻动树叶，会翻动哪些树叶呢？ 生动写出了音乐家“风”的本领。 新知探究 风翻动着枫树叶，唱着庆祝丰收的歌。 风翻动着柳树叶，唱着充满活力的歌。 风翻动着松针， 唱着坚强不屈的歌。 不一样的树叶 有不一样的声音 新知探究 温 ... ...
