统编版三年级语文上册 第七单元口语交际：身边的“小事” 课件（13张）

口语交际： 身边的“小事” 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”…… 你留意过身边这些“小事”吗？ 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。 请仔细观察课本上的四幅图，谈谈你的看法。 交际主题 你的身边有哪些类似于课本图上的“小事”吗？和小组同学交流你发现的令人感到温暖的行为，或是不文明的行为，再谈谈你对这些行为的看法。 1.想一想 生活中你遇到过或听说过哪些不文明的行为或令人感到温暖的行为。然后考虑自己要选择说一件什么“小事”，自己对这件“小事”的看法是什么，在交流之前尽量组织好自己的语言。 交际指导 2.说一说 在小组内交流时，注意自己叙说的内容要完整，先说事情，再说看法。语言表达要流利，语调自然，语气、语速要适当。 3.议一议 小组推选代表，全班交流。听的同学可以提问，也可以补充。注意提出的问题要与同学交流的内容有关，补充的内容要有价值、有意义。 交际要求 清楚地表达自己的看法。 汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。 交流示例 谈谈身边的“小事” 大启：星期一早上我在车站等公交，因为是上班的高峰期，所以车站上人很多。等了好久，4路公交才慢慢驶过来。车子停稳后，大家都很有秩序地排队上车。 这时候，一位手提公文包的年轻人急匆匆地跑过来，完全无视后面排队的人，直接冲到了队伍最前面挤上了车。这种不遵守公共秩序的行为真的很让人恼火。 小智：今年五一小长假我和妈妈一起去旅游的时候，也看到了许多不文明的行为。在一个风景优美的古村落，有的人为了拍照留念，不惜爬上景区里被保护的珍稀树木上摆造型，还有的人在村子的墙壁上写写画画……对这种不文明的旅游行为，我们应该坚决说“不”。在自己做到文明旅游的同时，如果发现他人的不文明行为，我们也要及时制止。