课件编号7713743

人教版数学五年级上册8总复习—— 简易方程 课件(共17张PPT)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:60次 大小:1237504Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
简易,PPT,17张,课件,方程,人教
  • cover
(课件网) 第8单元 总复习 第2课时 简易方程 1.在具体环境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等 式的性质解简单方程,用方程表示简单情境中的等量关系 并解决问题。(重点) 2.培养学生独立思考的能力,学会自主整理知识的方法, 建立知识框架。(难点) 3.要求学生针对重点、难点进行复习,提高学生的学习能力。 想一想,思考下面的问题。 用字母可以表示什么 用字母表示注意些什么 什么是方程 方程的解和解方程有什么区别 解方程的依据是什么 列方程解决问题的步骤是怎样的 考点1 数字要写在字母的前面;数字与字母之间的乘号可以省略。 完成下面各题。 (1)兰兰有26元钱,她用了 x 元买了一支笔,还剩 ( )元。 (2)小刚有x张卡片,玲玲的卡片张数是小刚的5倍, 玲玲有( )张卡片。当x=4时,玲玲还有 ( )张卡片。 26-x 5x 20 考点2 含有未知数的等式就是方程。 方程都是等式,等式不一定是方程。 什么叫方程的解和解方程 1.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 2.求方程的解的过程叫做解方程。 解下列方程。 5x+7=42 5x÷4.2=2 解:5x+7-7=42-7 5x=35 5x÷5=35÷5 x=7 解:x÷4.2×4.2=2×4.2 x=8.4 3.6x-x=3.25 2(x-3)=5.8 解:(3.6-1)x=3.25 2.6x=3.25 2.6x÷2.6=3.25÷2.6 x=1.25 解: x-3=2.9 x-3+3=2.9+3 x=5.9 考点3 ①弄清题意,找出未知数,并用x表示; ②找出应用题中数量之间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检验,写出答案。 解:设陆地面积有 x 公顷,则水面面积为 3x 公顷。 x+3x=290 4x=290 4x÷4=290÷4 x=72.5 3x=72.5×3=217.5 答:陆地面积有72.5公顷,则水面面积为217.5公顷。 某公园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍。某公园的陆地面积和水面面积大约各有多少公顷? 10×30=300(米) 答:环湖路的全长是300米。 环绕天鹅湖的环湖路上,每隔10 m放置1个小垃圾桶,共放了30个。环湖路的全长是多少米? 1.解方程。 x÷1.44=0.4 3.85+1.5x = 6.1 6x -0.9=4.5 x =0.576 x =1.5 x=0.9 (选自教材P118练习二十五第17题) 2.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以做多少个? 3.8×180÷3.6=190(个) 答:现在可以做190个。 (选自教材P118练习二十五第18题) 3.一条公路长360m,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米? 乙队:360÷4÷(1+1.25)=40(m) 甲队:40×1.25=50(m) 答:甲队每天铺柏油路50米,乙队每天铺柏油路40米。 (选自教材P118练习二十五第19题) 作业1:完成教材P115练习题二十五。 作业2:完成教材详解对应的练习题。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~